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努力开辟实践育人的新领域、新赛道
被引量:
7
1
作者
成尚荣
《人民教育》
北大核心
2023年第2期21-24,共4页
高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,提高人才培养质量是高质量发展的核心目的和重点。提高人才培养质量任务的提出,是对教育本义、本质的回归,更是对时代之问、未来之问的积极应答与落实。要从高质量发展、人才强国战...
高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,提高人才培养质量是高质量发展的核心目的和重点。提高人才培养质量任务的提出,是对教育本义、本质的回归,更是对时代之问、未来之问的积极应答与落实。要从高质量发展、人才强国战略和为党育人、为国育才等视角深刻认识这一命题的重大战略意义。提高人才培养质量,要在价值内涵上进一步完善起来,要着力践行马克思主义实践育人观,针对长期以来存在的“短板”攻克难题,要以解放为核心,激发教师的创造性。
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关键词
人才培养质量
完善价值内涵
实践育人
鼓励教师创造
原文传递
题名
努力开辟实践育人的新领域、新赛道
被引量:
7
1
作者
成尚荣
机构
江苏省教育科学研究院
出处
《人民教育》
北大核心
2023年第2期21-24,共4页
文摘
高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,提高人才培养质量是高质量发展的核心目的和重点。提高人才培养质量任务的提出,是对教育本义、本质的回归,更是对时代之问、未来之问的积极应答与落实。要从高质量发展、人才强国战略和为党育人、为国育才等视角深刻认识这一命题的重大战略意义。提高人才培养质量,要在价值内涵上进一步完善起来,要着力践行马克思主义实践育人观,针对长期以来存在的“短板”攻克难题,要以解放为核心,激发教师的创造性。
关键词
人才培养质量
完善价值内涵
实践育人
鼓励教师创造
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
努力开辟实践育人的新领域、新赛道
成尚荣
《人民教育》
北大核心
2023
7
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