“伙伴编辑” 一石三鸟——语文教学中作文批改的实践探究

作文教学是语文教学中的重点,也是难点。学生怕写,教师怕改。如何让批改有效而又高效,关键在于引领学生参与。让学生组成＂伙伴编辑＂互批作文的方法,不仅将教师从繁重的作文批改中解放出来,将精力更多地投入到教研教改中,还能让学生多写多练,提高学生的写作兴趣和能力。就教学改革创新而言,可谓是＂一石三鸟＂。