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题名审美完善与人的全面发展
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作者
赵建鑫
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机构
中共晋中市委党校
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出处
《中共山西省委党校学报》
2014年第1期13-16,共4页
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文摘
审美完善是人的全面发展的重要内容,审美活动是人最具本质性的存在方式,人的全面发展是人的主观能动性中审美价值不断发挥作用的过程。在审美活动中,人的审美价值体现出追求以人为本的科学发展本质,其目的在于实现人与自然可持续发展的美的境界,并最终实现人与自然的和谐共处。
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关键词
审美完善
审美活动
人的全面发展
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分类号
D08
[政治法律—政治学]
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题名新时期的语文阅读
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作者
李怡鸣
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机构
广西桂林市逸仙示范性高中
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出处
《中学生作文指导》
2019年第3期80-81,共2页
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文摘
如何在新课改语文教学过程中进行美感教学呢?一、引导学生品味人物形象,使学生感受人物的精神实质,和人物一同去爱,一同去恨,产生共鸣。二、引导学生把握作品的布局谋篇,感受作品的美。三、引导学生鉴赏作品的语言,充分领会作品的意境,在美的意境中得到升华。
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关键词
阅读教学
想象力
品味语言
完善审美
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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