大单元主题教学结构化实践研究之“化错主题—结构完善课”——以一节试卷讲评课为例

在大单元主题教学结构下,遵循“化错主题—结构完善课”的“三段八环”教学模式,以区统考试题中圆锥曲线中的最值问题为载体,开展试卷讲评课的教学实践活动.通过研究课程标准把握高考、分析考情专题纠错、针对练习反馈效果三个教学阶段,探索如何针对学生的考试情况确定试卷讲评的主题,设计寻找错因、探索正解和总结措施等独立思考或合作教学活动,让学生经历完善知识结构、形成解题策略和规范书写解答等学习过程,丰富学习活动经验,提高分析和解决问题的能力,提升数学核心素养.

国企改革中完善公司治理结构的建议

知识经济时代的到来给世界带来了翻天覆地的变化,在这一背景下,公司治理工作愈发成为现代企业制度的核心。只有提高公司治理水平,才能保证企业经营业绩稳步提升,进而帮助企业适应经济全球化发展趋势。在企业经营发展中,企业治理结构的完善是非常重要的内容,本文就国有企业改革中,如何完善公司治理结构进行具体的论述。

国有企业完善公司治理结构浅议

在国有大中型企业中建立现代企业制度是近年来国有企业改革的重点,而建立现代企业制度面临的最大问题则是怎样建立和完善公司治理结构,现实表明,这一制度创新推进并不理想。本文从论述完善公司治理结构的意义、阐述现代企业和公司治理结构内涵入手,对我国国有企业公司治理结构中存在的问题进行分析,提出了规范和完善国有企业治理结构的对策。

中国证券投资者保护基金公司治理结构完善的国际借鉴

一、问题的提出 目前．世界正在面临金融危机．建立一个高效率的证券投资者保护基金公司．快速应对正在爆发的世界金融危机，保护证券投资者利益，恢复其信心显得特别重要。

基于完善知识结构基础上的民族预科教学目标的构建——以吉首大学民族预科教育学院为例

民族预科教育是中国特色民族高等教育的重要组成部分,六十余年来,为少数民族地区培养了大量的各级各类建设人才。随着民族预科教育办学的规范化和规模化,学生知识基础的差异对教学管理提出了新的要求。面对新的情况,本文以湖南省民族预科教育基地（吉首大学民族预科教育学院）的教学管理实践为例,提出了以完善知识结构,提升学习能力为主的民族预科教学目标构建的新观点。

《SOX法案》对我国银行完善公司治理结构的启示

在现代市场经济条件下，公司治理结构完善与否决定了公司能否有序运转，公司效益和持续发展能力能否不断提高，进而关系到整个资本市场能否规范有效运行。正因如此，针对2001年美国安然公司财务丑闻及其后接连发生的施乐、世通等大公司财务丑闻，美国于2002年7月30日紧急出台了《萨班斯一奥克斯莱法案》（以下简称《SOX法案》），

上市公司治理结构完善之探讨

一个完善、有效的公司治理结构,是促进企业持续健康发展的重要保证。作为社会公众公司代表的上市公司,其治理结构的好坏,对企业和资本市场发展的意义尤为重要。要针对上市公司治理结构存在的问题,采取积极。

我国独立学院治理结构的缺陷和完善

分析了我国现有的独立学院治理结构的不足,认为主要体现在独立学院与政府、投资者、申办者之间的关系以及独立学院内部管理体制等方面。因此,要完善和创新我国独立学院治理结构,必须转变政府职能,为独立学院的发展提供良好的法律和政策环境;建立和健全独立学院董事会制度;加强和完善内部管理制度;明晰产权,实现投资主体的多元化。

对调整和完善所有制结构的战略思考

对调整和完善所有制结构的战略思考尹继东一、调整所有制结构是一项艰巨的战略任务所有制结构，是经济运行的基础。构建一定的经济运行方式，必然要求构建相应的所有制结构。因此，在党的十五大报告中指出，继续调整和完善所有制结构是经济体制改革的重大任务。调整所有制...

完善法人治理结构需解决的问题

实行理事长、主任分设是建立法人治理结构的需要,是完善农村信用社领导体制的一种改革取向,从张家口市运作的情况看,其优越性虽有所体现,但在运行过程中也出现了一些新问题,主要表现在以下几个方面:

海外上市与国有银行公司治理结构完善

商业银行的公司治理结构包括内部治理结构和外部结构。如何完善商业银行的治理结构，提高商业银行经营管理效率，一直是各个国家关注的重点。我国为四大国有银行股份制改革付出了艰辛的努力。在这些改革过程中．以建行和中行为代表的海外上市具有重要的代表意义。

完善法人治理结构 激励农信社引进法人投资者

本文首先分析了我国农村信用社法人治理的现状:民有资本官营化特征明显;其次结合我国农信社法人治理、经营管理的实际情况,指明引进法人投资者是破解民有资本官营化的关键举措;再次对引进法人投资者的基本思路、引进过程中以及引进后需要重点关注的问题做深入分析;最后对激励农信社引进法人投资者提出政策设想。

依据生产力标准 调整和完善所有制结构

党的十五大报告指出:“公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。”这一基本经济制度的确立,符合我国社会主义初级阶段的基本国情,是生产力标准在所有制问题上的具体运用,表明了我党对所有制问题认识的深化,是又一次思想大解放的结晶。

完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构

江泽民同志在"5.29"讲话中强调,要完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构。这标志着我国所有制结构的改革探索将进入完善现有所有制结构这一新阶段,同时也表明,所有制问题最终是无法绕过的,中国经济体制改革必将真正进入以所有制改革为重点的阶段。那么,什么样的所有制结构是完善的?为什么要完善所有制结构?

关于苏南地区调整和完善所有制结构的两点思考

党的十五大报告提出了调整和完善所有制结构的改革任务,这对于坚持以集体经济为主的苏南地区来说,无疑也提出了一个新课题。笔者对此有两点思考。

浅谈完善所有制结构寻找公有制实现形式应确立的几个认识问题

江泽民同志在十五大报告中提出,要坚持和完善社会主义公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。这是我国经济体制改革取得突破性进展的关键。为此,我们必须确立几个认识。一、社会主义初级阶段的国情,是我们完善所有制结构和寻找公有制实现形式的客观依据所有制问题,属于生产关系的范畴。它究竟采用怎样的结构和什么样的实现形式、要看社会生产力的发展水平。建国后,我们确立生产资料公有制在所有制结构中的主体地位,是因为它适应了我国生产力发展的客观要求,与一定规模的社会化大生产相适应。这一伟大变革,极大地解放了生产力,激发了劳动群众高昂的社会主义建设热情。但是,我们在取得生产资料所有制改造的成功之后,头脑发热,忽视了我国的国情。在十一届三中全会召开以前的20多年里,在所有制结构问题上,犯了"急性病"和"穷过渡":在农村,急于将互助合作性质的高级社拔高为"一大二会"的人民公社;在城镇,急于将集体经济提升为国有经济或者成为事实上的"全民",排斥、限制、甚至企图消灭非公有制经济的存在和发展,连"炸油条"和"磨豆腐"

深刻领会十五大精神加快调整和完善所有制结构的步伐

党的十五大是我党历史上重要的里程碑,在我们国家和民族的历史上具有划时代意义。十五大报告对邓小平理论作了进一步的概括,特别是在经济体制改革和经济发展战略上有一系列重大理论突破。我们对十五大报告要认真、深入地学习,深刻领会其精神实质。着力调整和完善所有制结构,进一步解放和发展生产力,在公有制经济的含义、公有制的主体地位、国有经济的主导作用,特别是公有制的实现形式、股份制和股份合作制的作用等方面,从理论到实践,必须反复钻研,深刻理解。