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不留遗憾,不断完善:完形心理辅导技术在高中生沙盘辅导中的应用
1
作者
王玉梅
扈秀梅
《中小学心理健康教育》
2024年第7期52-55,60,共5页
每位个体来访者心中都有一个未完成的图形,这就是完形心理学中所说的“未完成事件”,它往往会形成一种情结,妨碍了自己与他人间的有效接触。在个体沙盘游戏的操作中,咨询师完全可以借助立体真实的沙盘环境,引导来访者在沙盘游戏当中完...
每位个体来访者心中都有一个未完成的图形,这就是完形心理学中所说的“未完成事件”,它往往会形成一种情结,妨碍了自己与他人间的有效接触。在个体沙盘游戏的操作中,咨询师完全可以借助立体真实的沙盘环境,引导来访者在沙盘游戏当中完成他未完成的事件,去补充心中未完成的图形。通过阐述沙盘游戏使用完形技术的三大优势,并结合辅导一名高中生的沙盘案例,说明完形心理辅导技术应用在沙盘游戏中,能有效提高辅导效果。
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关键词
完形
心理学
完形技术
沙盘游戏
辅导个案
下载PDF
职称材料
完形疗法解梦技术在学校心理咨询中的应用
2
作者
吕芸萍
《中小学心理健康教育》
2017年第6期47-48,共2页
“完形疗法”(Gestalt Therapy)。又称格式塔疗法,是西方现代心理学的主要流派之一,1912年在德国诞生,后来在美国得到进一步发展。完形的功能在于帮助当事人增强觉察能力和接触能力,通过觉察了解环境,了解自我,接纳自我,达到...
“完形疗法”(Gestalt Therapy)。又称格式塔疗法,是西方现代心理学的主要流派之一,1912年在德国诞生,后来在美国得到进一步发展。完形的功能在于帮助当事人增强觉察能力和接触能力,通过觉察了解环境,了解自我,接纳自我,达到人格统整。
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关键词
完形
疗法解梦
技术
学校心理咨询
辅导个案
下载PDF
职称材料
题名
不留遗憾,不断完善:完形心理辅导技术在高中生沙盘辅导中的应用
1
作者
王玉梅
扈秀梅
机构
山东省淄博市临淄区教育中心
山东省淄博市周村区教育和体育局
出处
《中小学心理健康教育》
2024年第7期52-55,60,共5页
文摘
每位个体来访者心中都有一个未完成的图形,这就是完形心理学中所说的“未完成事件”,它往往会形成一种情结,妨碍了自己与他人间的有效接触。在个体沙盘游戏的操作中,咨询师完全可以借助立体真实的沙盘环境,引导来访者在沙盘游戏当中完成他未完成的事件,去补充心中未完成的图形。通过阐述沙盘游戏使用完形技术的三大优势,并结合辅导一名高中生的沙盘案例,说明完形心理辅导技术应用在沙盘游戏中,能有效提高辅导效果。
关键词
完形
心理学
完形技术
沙盘游戏
辅导个案
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
完形疗法解梦技术在学校心理咨询中的应用
2
作者
吕芸萍
机构
福建省石狮市东港路石光中学
出处
《中小学心理健康教育》
2017年第6期47-48,共2页
文摘
“完形疗法”(Gestalt Therapy)。又称格式塔疗法,是西方现代心理学的主要流派之一,1912年在德国诞生,后来在美国得到进一步发展。完形的功能在于帮助当事人增强觉察能力和接触能力,通过觉察了解环境,了解自我,接纳自我,达到人格统整。
关键词
完形
疗法解梦
技术
学校心理咨询
辅导个案
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
不留遗憾,不断完善:完形心理辅导技术在高中生沙盘辅导中的应用
王玉梅
扈秀梅
《中小学心理健康教育》
2024
0
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职称材料
2
完形疗法解梦技术在学校心理咨询中的应用
吕芸萍
《中小学心理健康教育》
2017
0
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职称材料
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