“高新全人课程”体系构建与实施:健全学生人格,成就高新全人

在"高新全人教育"理念的引领下,成体系推出了培养学生创新创造能力的STEAM课程,全面系统地完善了"高新全人课程"体系。"高新全人课程"是一个全面融渗内化的具备"有人性、有温度、有故事、有美感"的新样态课程。它以两大主旋律课程群"博雅融通人文艺术""格物致知科学研创"为主线,将学科课程和经验课程有机结合起来,形成了横向四个维度、纵向四大领域,最终呈现出"高修养、新视野""高技能、新思维""高审美、新情趣""高意志、新气质"的"高新素养"。