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体验式教学:关注教育的精神关怀 被引量:1
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作者 吴丽娟 《和田师范专科学校学报》 2013年第4期73-76,共4页
再好的教学内容,没有好的教学方法,也不能取得如期效果。体验式教学以关注学生个体的完整发展为旨趣。体验式教学,以感觉主义为基础,注重师生的自主性的教学理念,培养学生完整自我,源于生活,又高于生活。体验式教学实践中出现"体... 再好的教学内容,没有好的教学方法,也不能取得如期效果。体验式教学以关注学生个体的完整发展为旨趣。体验式教学,以感觉主义为基础,注重师生的自主性的教学理念,培养学生完整自我,源于生活,又高于生活。体验式教学实践中出现"体验异化"现象,我们应把握精神实质,及时予以修正。 展开更多
关键词 体验式教学 双向自主性 完整性发展 异化修正
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