基于业务过程的语言培训课程设计

本文从课程设计角度为新时期中国石化英语培训提出了若干建议:课程框架设计应基于中国石化海外业务情况和语言使用功能,课程内容设计应基于海外业务工作过程并将其合理序化和例化,同时在课程设计过程中应注意学习迁移能力的培养和完整工作过程思维的训练。