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初中英语完整语段写作四步法的教学研究
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作者 张瑶 《上海课程教学研究》 2016年第1期38-41,共4页
写作教学是初中英语教学的一个重要组成部分。本文通过解读'完整语段'的概念,探索了如何基于标准,在初中英语课堂教学中运用'四步法'有效指导学生写完整的语段,关注学生过程性写作的教学研究。
关键词 初中英语 写作教学 完整语段
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