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创新教育要从培养创新心理素养开始
1
作者
梁华村
《石油教育》
2004年第2期95-97,共3页
创新教育就是要培养学生的创新意识和创新能力,而创新能力形成的关键则取决于学生创新心理素养的高低和强弱。本文从学生的兴趣心理、学习心理、自我实现心理、问题意识、竞争意识、质疑心理等多个方面,阐述了培养学生的创新心理素养对...
创新教育就是要培养学生的创新意识和创新能力,而创新能力形成的关键则取决于学生创新心理素养的高低和强弱。本文从学生的兴趣心理、学习心理、自我实现心理、问题意识、竞争意识、质疑心理等多个方面,阐述了培养学生的创新心理素养对开展创新教育的促进作用。
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关键词
创新教育
创新能力
心理素质
完美意识
竞争
意识
原文传递
题名
创新教育要从培养创新心理素养开始
1
作者
梁华村
机构
胜利油田第五十五中学
出处
《石油教育》
2004年第2期95-97,共3页
文摘
创新教育就是要培养学生的创新意识和创新能力,而创新能力形成的关键则取决于学生创新心理素养的高低和强弱。本文从学生的兴趣心理、学习心理、自我实现心理、问题意识、竞争意识、质疑心理等多个方面,阐述了培养学生的创新心理素养对开展创新教育的促进作用。
关键词
创新教育
创新能力
心理素质
完美意识
竞争
意识
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
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作者
出处
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1
创新教育要从培养创新心理素养开始
梁华村
《石油教育》
2004
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