宏观社会环境因素与学校德育

宏观社会环境因素与学校德育南京师范大学檀传宝学校德育的宏观社会环境因素主要包括社会经济、社会政治、社会文化和社会心理。由于社会经济与社会政治之间，社会文化与社会心理之间联系相对密切，本文拟将上述因素归纳成两大方面进行分析。一、社会经济、政治与学校德育...

试论开放城市新社会环境结构与青少年犯罪

社会环境是青少年成长的客观条件，研究青少年犯罪的新动向和防治对策，决不能脱离和无视青少年所处的微观社会环境和宏观社会环境。我们看到，实行对外开放政策，对于我们吸收发达资本主义国家的资金、生产技术和管理经验，加快我国经济建设步伐，确实很有必要。

论公共关系和构建和谐社会的关系

和谐社会是公共关系事业赖以生存的基础,也是公共关系要追求的最终目的。它从更高角度来构建人类的生存和繁衍环境,是公共关系事业建立和生存的土壤。可以说构建和谐社会是更为宽泛与更为宏观的“公共关系大事业”。公共关系则是从微观角度来为这种社会和谐进行修补和沟通,是在为构建这种和谐社会添砖加瓦。公共关系只有在和谐的宏观社会环境里才能建立和发展,才能最好地发挥自己的作用,才能达到和谐组织与塑造形象等目的。社会环境因为有公共关系事业才能更好地走向和谐与健康发展。

构建基于和谐社会的企业社会责任会计

作为社会经济建设的主力军，企业应积极参与建设和谐社会，同时，企业的生存与发展也离不开和谐的宏观社会环境。和谐社会要求企业不能仅以追求利润最大化为目标，而且要在经济、人文、环境、社会等方面承担相应责任。企业社会责任会计作为现代会计领域中的一个新分支，是推动企业积极履行社会责任参与建设和谐社会的重要力量，值得我们积极研究与实践。

班级社会的师生关系

我们要重视师生关系的改革当代学校中师生关系的矛盾和冲突集中地反映在教师对儿童的社会评价标准上,不少教师对学生的社会评价标准建筑在三根柱石之上,学习成绩、纪律和仪表,力图把青少年塑造成高分、听话、顺眼的优等生。

媒体融合时代传统报业数字化转型研究

早在2009年，哥伦比亚大学教授伦纳德·唐尼和迈克尔·舒德森联合发布了《重构美国新闻业》的报告，指明当时美国传统报业已经遭受了前所未有的重创。时至今日，在世界经济全球化的宏观社会环境之下，中国报业亦不能独善其身，

新媒体时代农村社区治理现代化研究

伴随着新媒体在广大农村地区的普及,即使处于最偏远的农村也能接触到最前沿的信息,互联网不但影响和改变着农村外部的宏观社会环境,也改变着农村社会内部的政治生态,同时农民自身也因互联网潜移默化的影响而发生了显著的变化。新形势下,新媒体正同时从内外部影响着农村的政治生态。一是新媒体促进了农民主体意识的觉醒。传统的农村社会,由于受封建思想的影响,农民普遍封闭、保守、落后,具有浓厚的小农意识,缺乏担当意识。

论我国幼稚产业如何面对入世“过渡期”

对幼稚产业来说,保护是必要的,但不是无限期的,保护的最终目的是培养自由竞争的能力。要利用世贸组织对发展中国家幼稚产业的保护政策,合理构建保护幼稚产业的框架;优化保护幼稚产业的宏观社会环境;利用法律手段保护幼稚产业。

公路改扩建中的资产评估

随着公路事业的飞速发展,公路实物资产投资额巨大,针对目前公路行业的复杂情况和宏观社会环境的现状,我国对公路资产价值进行客观准确评估的三大方法有收益法、成本法、市场法,其中收益法和成本法在公路资产评估中应用广泛且成熟。重新规划筹建公路,对旧路资源进行大中修、扩建、改建,实现高品质道路运营,盘活存量公路资产,降低公路资产负债率,确保公路保值增值,从而实现公路行业健康发展,资源优化配置。然而。

数字社会治理的概念内涵、重点领域和创新方向

数字技术赋能社会治理,拓宽了治理边界,丰富了治理要素,优化了治理结构,有助于构建全方位协同的现代化社会治理体系,对社会治理具有重要意义:一是优化公众体验,让数字化改革成果惠及全体人民。二是化解基层矛盾,回应基层诉求,促进社会和谐稳定。三是改善数字社会治理的宏观社会环境,强化公民参与意识与管理者责任感。四是优化社会资源配置,破解基层治理难题。五是提高突发事件应对能力,确保数字社会治理有序运行。

适应时代需要 加强师德建设

随着社会主义市场经济的不断深入，我国的社会经济关系发生了巨大变化，利益关系、分配和消费方式等也发生了深刻变化。教师作为一个普通的人群，他们的权利、生存的必要条件及其应当承受的道德责任之问的关系出现了新的变化；由于社会变迁导致道德传统与现代思潮间时有冲突，传统道德中一些陈旧的东西需要更新，师生需要建立一个更加民主的、尊重的、以人为本的关系；由于改革开放，社会各种价值观与思想文化相互激荡，不平等的竞争、金钱主义、功利主义、享乐主义与教师内心应当遵从的操守之间往往发生冲突，加上师德建设的宏观社会环境已经发生了很大的变化，这就迫切需要加强教师道德建设，全面培养学生的综合素质。

农民专业合作组织发展的动因与作用

一、农民专业合作组织发展的动因（一）宏观社会环境要求家庭经营制度创新制度经济学认为,制度创新是经济增长的源泉。

论预防和减少青少年违法犯罪

青少年违法犯罪问题 ,是我们当前不容忽视的一个社会问题 ,预防和减少青少年违法犯罪 ,挽救失足青少年 ,是精神文明建设的重要内容。本文分析了青少年违法犯罪的原因 。

重塑企业政工的微观社会环境

按照辩证唯物主义观点．人的任何思想从本质上来说都来之于社会存在。这个社会存在就是职工现在所处的社会环境．而社会环境一般可以从宏观社会环境和微观社会环境二个层面来分析。

浅谈供电企业电力营销现状及其策略

近年来,由于社会宏观环境的影响,各类企业和广大居民要求电力行业打破垄断、提供优质服务和降低电价的呼声越来越高。同时,随着改革的深入,在资源配置以市场为主的大环境下,国家已经逐步取消了计划经济和由于严重缺电而给予供电企业的各项优惠政策。尽管供电企业的经营在今后较长一段时间内还将具有一定的垄断性,但其营销手段的高低、优劣,现代营销管理的实际应用,将直接影响电力市场的拓展速度。因此,供电企业应加强电力营销策略创新,构筑新型的电力营销策略。

论义乌外籍商人子女语言学习规划的现状及其动因

基于家庭语言规划理论,通过考察义乌5组外籍商人家庭的家庭语言使用情况,论述了义乌外籍商人子女语言学习规划的现状:母语是民族身份的标志与民族归属感的体现;汉语是未来生活学习必备的语言;英语是国际通用语言。研究表明,义乌外籍商人子女语言学习规划与语言资本价值、语言认同价值和社会宏观环境相关。

如何建构良好的思想政治教育环境

良好的思想政治教育环境对人的思想政治品德的形成、发展和思想政治教育工作的顺利开展及成效有着重要的影响。思想政治教育环境不同,对受教育者产生的影响就不同。建构一个良好的思想政治教育环境,要从优化社会宏观环境、建设社会微观环境和重视受教育者内部环境优化等途径入手,以增强思想政治教育的实效性,促进思想政治教育工作的开展。

高校辅导员研讨实践工作问题探究——评《高校辅导员工作实战方略》

辅导员是高校教育体系内的一支特殊力量,该职位兼具"教师"与"政工"的双重属性,既是面向大学生展开思想政治教育的关键组织者与执行人,也是大学生终身成长历程中的重要指导者和引路人。但在较长一个时期内,高校辅导员工作发展处于严重滞后局面,在队伍建设、人员素质、职业素养等方面关注不足,导致普遍的"量大而质劣"现象。进入21世纪后,在宏观社会环境及微观教育环境的迅速嬗变背景下,高校辅导员的价值及功能逐渐引起关注,特别在党中央高度重视大学生的思想政治教育背景下.

文化心理和教育观念更新

古人云:“师者,传道、授业、解惑也。”然而在时下教育领域,师者之道,听者日少;师者之业,从者逐减;师者之惑,不亚学子。教育危机,在威胁着只有发展教育才能走向现代化的中国。面对着这一严峻的形势,政治决策层决定,经济紧缩不紧缩教育。教育事业有了转机,教育事业也须反省自身:在自然经济向商品经济转轨的社会主义初级阶段,应有怎样的教育观念?