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论形势与政策课教学中“法律素材”的内容选取
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作者 吕明 《合肥工业大学学报(社会科学版)》 2012年第2期132-135,共4页
"宏观背景性"和"现实性"构成形势与政策课教学"法律素材"内容选取的基本因素。依据这样两个筛选因素,形势与政策课相关法律内容的教学应定位于"法律政策"、"法律的制定与修改"、&qu... "宏观背景性"和"现实性"构成形势与政策课教学"法律素材"内容选取的基本因素。依据这样两个筛选因素,形势与政策课相关法律内容的教学应定位于"法律政策"、"法律的制定与修改"、"即时性典型案例"、"国际公法与国际争端"四个方面。 展开更多
关键词 形势与政策 法律素材 宏观背景性 现实
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