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以宏观预设成就魅力课堂(二)
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作者 谢冬明 《成才之路》 2013年第31期82-82,共1页
人类的生息繁衍已经有三四百万年的历史,而有文字可考的历史也有五千多年了。老师引导学生们在这样浩瀚的历史长河中畅游,既必须具备宏观把控大局的能力,又要能够给学生以畅游和施展的时间和空间,以成就学生的自主发展和自我完善。
关键词 宏观预设 广义 狭义 “度”
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