关于构建有中国特色的宏观高等教育学的思考

关于构建有中国特色的宏观高等教育学的思考王冀生当前，我国高等教育研究工作中存在的一个值得注意的问题，就是对宏观高等教育学的研究重视不够。究其原因，一是认为高等教育学的研究对象只是高级专门人才培养、成长的规律，否认宏观高等教育也有规律可循；二是用高等...

《高等教育学》出版

山东省教委田建国撰著的《高等教育学》,已由山东教育出版社出版。作者以立体思维结构调整高等教育的研究思路,把微观与宏观、纵向与横向、内部规律与外部规律结合起来,以大教育的视角,构建了高等教育学科理论体系。全书由高等教育基础理论、宏观高等教育学、微观高等教育学三编二十四章组成,四十万字。我国教育界老前辈、中国高等教育学会副会长于北辰为该书撰写了序言。

关于高等教育学的研究对象、体系与方法的思考

关于高等教育学的研究对象、体系与方法的思考●朱国仁在我国，作为一门学科的高等教育学才有十几年的历史，但已出版的有关著作已近２０种。①为促进这门学科的发展，高教理论界正广泛地开展有关这门学科自身建设的讨论。本文立足于我国高等教育学的发展现状，特别是关于...

建构现代高等教育学学科体系的新尝试——评田建国同志的专著《高等教育学》

田建国同志的《高等教育学》,是一部别开生面的新作。拜读之后颇有感受,觉得很有必要发表一些评说,以期引起同行对该书的兴趣和研究。 高等教育在现代社会、经济发展中,占据越来越重要的战略地位。尤其是面向未来,人类即将从二十世纪跨入二十一世纪。高等教育要发展、要深化改革。