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论《维多利亚省官方阅读教材》与儿童时代的塑造
1
作者
玛戈·希里尔
刘旭华(翻译)
成希译(校)
《重庆社会科学》
2007年第2期50-54,共5页
本文对澳大利亚维多利亚省于19世纪上半叶发行的小学官方阅读教材的特点进行评析。认为这套阅读教材对于界定儿童对英国、阶级、语言、英雄主义以及丛林生活的态度上起了很大的作用。
关键词
澳大利亚
官方阅读教材
儿童时代
塑造
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题名
论《维多利亚省官方阅读教材》与儿童时代的塑造
1
作者
玛戈·希里尔
刘旭华(翻译)
成希译(校)
机构
澳大利亚天主教大学艺术与科学学院副教授
天津理工大学外国语学院硕士生
出处
《重庆社会科学》
2007年第2期50-54,共5页
文摘
本文对澳大利亚维多利亚省于19世纪上半叶发行的小学官方阅读教材的特点进行评析。认为这套阅读教材对于界定儿童对英国、阶级、语言、英雄主义以及丛林生活的态度上起了很大的作用。
关键词
澳大利亚
官方阅读教材
儿童时代
塑造
分类号
I058 [文学—文学理论]
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作者
出处
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1
论《维多利亚省官方阅读教材》与儿童时代的塑造
玛戈·希里尔
刘旭华(翻译)
成希译(校)
《重庆社会科学》
2007
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