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组织学习定义分类框架研究
被引量:
1
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作者
王文祥
《科学学与科学技术管理》
CSSCI
北大核心
2008年第5期160-163,共4页
创设科学的组织学习定义分类框架,是结束组织学习定义界定歧义状态的有效手段。在对目前组织学习定义分类框架进行评述的基础上,提出了学习维度视角的组织学习定义分类框架。在该框架下,所有的组织学习定义被分成单维度组织学习定义和...
创设科学的组织学习定义分类框架,是结束组织学习定义界定歧义状态的有效手段。在对目前组织学习定义分类框架进行评述的基础上,提出了学习维度视角的组织学习定义分类框架。在该框架下,所有的组织学习定义被分成单维度组织学习定义和多维度组织学习定义两大基本类别。
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关键词
组织学习维度
单维度组织学习定义
多维度组织学习定义
定义分类框架
下载PDF
职称材料
题名
组织学习定义分类框架研究
被引量:
1
1
作者
王文祥
机构
济南大学管理学院
出处
《科学学与科学技术管理》
CSSCI
北大核心
2008年第5期160-163,共4页
文摘
创设科学的组织学习定义分类框架,是结束组织学习定义界定歧义状态的有效手段。在对目前组织学习定义分类框架进行评述的基础上,提出了学习维度视角的组织学习定义分类框架。在该框架下,所有的组织学习定义被分成单维度组织学习定义和多维度组织学习定义两大基本类别。
关键词
组织学习维度
单维度组织学习定义
多维度组织学习定义
定义分类框架
Keywords
the dimension for organizational learning
single-dimensional organizational learning definition
multi-dimensional organizational learning definition
the classified framework for definition
分类号
G311 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
组织学习定义分类框架研究
王文祥
《科学学与科学技术管理》
CSSCI
北大核心
2008
1
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