新升格高校的定位误区及纠正机制探析

当前，不少新升格高校在学校战略发展、学科专业和师资队伍建设以及校园建设三个规划的制定工作中出现了“贪大、求全、攀高”的误区。其原因主要是：中国久远的身份等级观念的影响：教育资源配给机制的不完善；普遍存在的行政权力过大、学术权力弱小的高校决策系统；高校财政拨款机制及财政来源多样化为高校“贪大”提供了可能。为了纠正和预防新升格高校定位中的误区，可以从建立以下几种预防机制入手：建立行政权力与学术权力合理分工的高校决策预防机制；建立与完善差别对待的高校教学水平评估机制；健全生产要素价格形成中的人力资本价值体现机制；建立与推行高校基本信息公开的社会约束机制。

中职校“教产结合”的定位误区与破解之策

文章从微观层面分析了中职校实施“教产结合”的定位误区。并结合管理实践，从专业定位、基地建设、教师、课程、制度等方面提出了中职校“教产结合”的破解对策。

浅谈电子商务B2C终端对自身的定位误区

电子商务B2C终端迅猛发展,行内竞争激烈,优胜劣汰时期到来,部分终端对自身的定位误区导致发展出现瓶颈,准确定位能够使企业资源优化配置,达到健康发展的目的。

农村成人教育应走出定位误区

当前,农村成人教育仍未走出发展低谷,继续呈现"滑坡"趋势.究其原因,一方面是没有因地制宜,从满足广大农民的求知需求出发;另一方面是没有因时而变,在经济和社会发展的特定时期找准自己的特定位置.因此出现了定位上的误区.

我国品牌定位的主要误区及其解决对策

21世纪的企业竞争已经全面步入品牌竞争时代,对品牌进行准确定位,充分认识定位中存在的误区并采取有效的对策冲出误区是企业的当务之急。本文在找出我国品牌定位的主要误区的基础上,提出了一些建设性的解决对策。

市场定位误区面面观

市场定位是市场营销策划的一个不可缺少的环节,是市场营销策划方案之基础。尤其是在当前竞争日趋激烈的市场环境中。

中小学教育舆情的特点、误区及定位

随着当前教育的不断改革,更加强调对教育舆情的研究。所谓舆情,也就是舆论情况的简称,在一定的社会空间内,围绕某种社会事件发生的变化所表达的社会态度。而在当前对教育舆情的研究,能够为当前的教学提供案例支持,使得舆情研究真正的能够落实到实际之中。教育舆情中非常关键的部分是中小学教育舆情,对中小学教育舆情的误区进行分析,把握它的特点,能够进行精准定位,保证中小学教育舆情研究的价值。

畅销书策划的读者误区

某类选题在策划人眼里似乎有着广泛的市场,一分析论证读者基数也颇为庞大。于是我们为这类选题敏感的触点所促动,迅速投入组稿,但书出来后却反响平平、并不畅销。问题出在哪儿呢? 一次某个亲戚的行为启发了我。 这个亲戚询问我某个问题。

高职英语教学职场化的探讨

我国高职英语教学改革进行了18年,却始终没有走出三大误区:即仍然把高职英语当作大学英语教学、把高职英语教学重点放在语法讲解上、把基础英语和专业英语的教学任务落在基础英语老师身上。作为就业导向型职业院校,其英语教学内容与职业教育关联程度不大,所教非所用,所学非所需,培养出的学生无法适应社会职场需要。针对此状况,提出了"高职英语教学职场化"理论,以期通过进一步深化高职英语教学改革,将教师发展职场化、课程结构职场化、教材开发职场化、教学评价职场化,从而实现高职英语教学个性化能力化。

试论物业管理实践中的法律完善

随着我国物业管理行业的发展,因物业管理人、物业权属人、业主委员会的定位误区引发的问题以及物业管理现实中存在的诸多问题和难点日益突出。为此,必须完善物业管理的法律法规。

彭煜麟的阵痛

北大毕业卖猪肉、清华毕业打电竞、高考状元做直播……当代表“优秀”的精英进入到一个听起来有些粗糙的专业领域的时候,人们总是惯性地感到一些落差。这些落差有的来自人们主观的定位误区,可能事实上并不存在太大差异;当然也有的来自客观环境的截然不同,确然地为主角带来烦恼。在许多故事里,那些或有或无的差异和可能带来的冲突鲜少被详细地描绘。而在今天的故事里,冲突曾经明确地外化了。这种冲突可能源于两个世界里截然不同的话语体系和表达方式,源于主角早早形成的世界观和曾经炫目而今平凡的落差,源于电竞领域难称完善的青训体系……在电竞越发多地成为一种从业选择的时候,故事或许是时候被讲出来了。

走出药品广告的误区

一、定位误区。药品是一种不同于其他大众化商品的特殊商品。它以其自身的药理作用、性能、用途等属性在市场上占有特殊位置。如果在广告中把药品说成是“有病治病、无病健身”的包治百病的通用药品,对其副作用避重就轻或故意掩盖、对其适应症不加严格而科学的界定。