期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
深度理解基本不等式 多维探究感悟求最值
被引量:
1
1
作者
刘力
《数学通讯》
2023年第17期18-21,56,共5页
准确利用基本不等式求解最值问题是高中数学的难点,结合实例,从基本不等式的基本形式、对称结构、定值配凑、整体换元等四个维度进行探究和分析,结合教学实践从不同视角归纳出这类问题的基本解法.
关键词
基本不等式
最值问题
定值配凑
对称取等
齐次式
整体换元
原文传递
题名
深度理解基本不等式 多维探究感悟求最值
被引量:
1
1
作者
刘力
机构
湖北省枣阳市白水高级中学
出处
《数学通讯》
2023年第17期18-21,56,共5页
文摘
准确利用基本不等式求解最值问题是高中数学的难点,结合实例,从基本不等式的基本形式、对称结构、定值配凑、整体换元等四个维度进行探究和分析,结合教学实践从不同视角归纳出这类问题的基本解法.
关键词
基本不等式
最值问题
定值配凑
对称取等
齐次式
整体换元
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
深度理解基本不等式 多维探究感悟求最值
刘力
《数学通讯》
2023
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部