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题名订单式培训助推农村教师专业成长的探索
被引量:2
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作者
刘淑芳
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机构
大连教育学院初中教师教育中心
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出处
《大连教育学院学报》
2016年第1期22-23,共2页
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文摘
订单式培训是提高农村教师队伍素质的重要途径。本文从确定培训方案,设计培训内容,巩固培训效果几方面探讨农村教师订单式培训的做法。通过科学地组织和实施培训,以促进农村教师专业化发展,从而使农村教师的整体素质得到提高。
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关键词
定单式培训
农村教师
探索
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Keywords
rural teacher
training
practice
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分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
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题名加强与旅游服务类企业合作培养高素质劳动者
被引量:6
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作者
陈玉
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机构
北京市外事服务职业高中
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出处
《职教论坛》
2004年第03S期21-24,共4页
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文摘
职业教育必须面向社会,面向市场,这既是社会主义现代化建设和社会主义市场经济发展的必然要求.也是职业教育自身发展的历史经验,更是职业教育新的腾飞的目标和动力。而职业教育与市场经济的结合点就是学校和企业的联合。
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关键词
旅游服务类企业
职业教育
校企合作办学
定单式培训
办学特色
教学计划
培养目标
课程设置
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分类号
G719.22
[文化科学—职业技术教育学]
G522.7
[文化科学—教育技术学]
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题名构建“训、用”一体的教师队伍培养新机制
被引量:1
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作者
傅禄建
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机构
上海市教科院
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出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2005年第5期40-41,共2页
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文摘
上海近几年创设的"研、训"一体的校本培训等新机制,为上海教师队伍的健康发展奠定了基础,也为教育的可持续发展作了充分的准备.但是,人力资本要充分发挥效益,培训只能是一种手段,不可能自动地转化为人的主观能动性和生产能力,更不可能成为教师队伍建设的最终目的.因此教师队伍的长期建设,应该把如何用人的问题作为重点."以人为本",创新用人机制,充分释放教师的能量和改革主动性,将成为今后教师队伍建设新的制高点,率先占领这个制高点,就能在教育的持续发展中占得先机.
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关键词
教师队伍建设
上海
校本培训
定单式培训
培训基地
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分类号
G659.2
[文化科学—教育学]
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