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大学新生定向辅导理论研究
被引量:
1
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作者
弋鹏
吴洛婵
《科教导刊》
2015年第11Z期172-174,共3页
大一新生迈向多采多姿的大学生涯,常夹杂着许多的憧憬期待与些许的不安困惑,因此,亟需学校积极设计方案介入辅导,以利其顺利过渡到大学生活。本文将从下列几方面来说明:首先分析大学生的特质与新生适应需求,以作为新生定向辅导的根据;...
大一新生迈向多采多姿的大学生涯,常夹杂着许多的憧憬期待与些许的不安困惑,因此,亟需学校积极设计方案介入辅导,以利其顺利过渡到大学生活。本文将从下列几方面来说明:首先分析大学生的特质与新生适应需求,以作为新生定向辅导的根据;其次阐述新生定向辅导的功能与实施方式;最后根据扎根理论模式,设计新生定向辅导方案设计。
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关键词
大一新生
定向辅导
学生发展
方案设计
下载PDF
职称材料
职校职业生涯设计教育的内容
被引量:
1
2
作者
姚贵平
《职业技术教育》
2005年第31期73-76,共4页
职业学校开展职业生涯设计教育应根据职业学校及职校生的实际,以职业生涯定向辅导、自我职业潜能分析能力培养、职业生涯设计意识与能力培养、职业生涯设计过程辅导以及与职业生涯设计向现实转化相关的核心素质的培养等为主要内容。
关键词
职校生
职业生涯设计教育
定向辅导
职业潜能分析
设计过程
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职称材料
题名
大学新生定向辅导理论研究
被引量:
1
1
作者
弋鹏
吴洛婵
机构
南京工业大学化工学院
出处
《科教导刊》
2015年第11Z期172-174,共3页
文摘
大一新生迈向多采多姿的大学生涯,常夹杂着许多的憧憬期待与些许的不安困惑,因此,亟需学校积极设计方案介入辅导,以利其顺利过渡到大学生活。本文将从下列几方面来说明:首先分析大学生的特质与新生适应需求,以作为新生定向辅导的根据;其次阐述新生定向辅导的功能与实施方式;最后根据扎根理论模式,设计新生定向辅导方案设计。
关键词
大一新生
定向辅导
学生发展
方案设计
Keywords
freshmen
orientation counseling
students' development
program design
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
职校职业生涯设计教育的内容
被引量:
1
2
作者
姚贵平
机构
北京师范大学出版社职业教育与成人教育部
出处
《职业技术教育》
2005年第31期73-76,共4页
文摘
职业学校开展职业生涯设计教育应根据职业学校及职校生的实际,以职业生涯定向辅导、自我职业潜能分析能力培养、职业生涯设计意识与能力培养、职业生涯设计过程辅导以及与职业生涯设计向现实转化相关的核心素质的培养等为主要内容。
关键词
职校生
职业生涯设计教育
定向辅导
职业潜能分析
设计过程
Keywords
vocational school students
career design education
orientation guidance
professional potential analysze
designing process
分类号
C915 [经济管理]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
大学新生定向辅导理论研究
弋鹏
吴洛婵
《科教导刊》
2015
1
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职称材料
2
职校职业生涯设计教育的内容
姚贵平
《职业技术教育》
2005
1
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职称材料
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