1
|
定岗双元模式下生产性实训基地管理运行机制的探索 |
张学军
张丽颖
|
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
|
2012 |
16
|
|
2
|
高职护理专业“定岗双元”人才培养模式的探索与实践 |
王慧玲
南桂英
张骞云
张冉
朱倩
赵润平
|
《护理研究(中旬版)》
|
2016 |
6
|
|
3
|
基于“定岗双元”的高职人才培养实践研究——以健雄职业技术学院为例 |
陈智强
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2010 |
36
|
|
4
|
德国“双元制”本土化的实践——健雄职业技术学院“定岗双元”培养模式 |
陈智强
|
《成人教育》
北大核心
|
2010 |
16
|
|
5
|
“定岗双元”模式下公共基础课教师培训体系构建 |
张丽颖
蔡瑾
|
《辽宁高职学报》
|
2013 |
4
|
|
6
|
定岗双元模式下高职校内外课程教学有效衔接的对策研究 |
顾准
周晓刚
|
《常州信息职业技术学院学报》
|
2013 |
5
|
|
7
|
高职校企合作“定岗双元”实践教学模式研究——以苏州健雄职业技术学院为例 |
金静梅
|
《当代职业教育》
|
2015 |
5
|
|
8
|
“定岗双元”模式下物流管理专业实践教学质量评价要素构建研究 |
苏玲利
朱文涛
|
《物流技术》
北大核心
|
2013 |
1
|
|
9
|
“定岗双元”模式下实践教学课程体系构建研究与实践——以物流管理专业为例 |
朱文涛
|
《物流技术》
北大核心
|
2013 |
3
|
|
10
|
“定岗双元”模式下物流管理专业实践教学目标体系构建研究与实践——基于DACUM职业分析法 |
朱文涛
|
《物流技术》
北大核心
|
2013 |
3
|
|
11
|
高职定岗双元人才培养模式探索——以健雄职业技术学院为例 |
周晓刚
|
《中国成人教育》
北大核心
|
2014 |
3
|
|
12
|
市场营销专业“定岗双元”人才培养模式实践案例分析 |
陶泽荣
郭延江
|
《职业教育研究》
|
2011 |
1
|
|
13
|
“定岗双元”模式下物流管理专业“校中厂”实训基地建设的探讨 |
朱文涛
|
《物流科技》
|
2014 |
3
|
|
14
|
“定岗双元”人才培养模式实践教学体系的构建——以模具设计与制造专业为例 |
夏永清
|
《湖北广播电视大学学报》
|
2014 |
4
|
|
15
|
“定岗双元”人才培养模式的研究与实践 |
周晓刚
|
《天津职业大学学报》
|
2009 |
13
|
|
16
|
“定岗双元”:STW在健雄职业技术学院的本土化探索和实践 |
陈智强
|
《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》
|
2011 |
2
|
|
17
|
高等职业教育人才培养模式的创新与实践——“定岗双元”人才培养模式初探 |
周晓刚
|
《江苏技术师范学院学报》
|
2010 |
12
|
|
18
|
“定岗双元”模式下物流管理专业“双元双优”实践教学团队建设的探索与实践 |
朱文涛
|
《物流科技》
|
2014 |
2
|
|
19
|
“定岗双元”模式下高职外语教师专业化发展的路径探索 |
吴建洪
|
《黑龙江教育学院学报》
|
2013 |
2
|
|
20
|
定岗双元模式下高职校园文化与企业文化有效融合的途径 |
张薇
|
《中国高新技术企业》
|
2010 |
7
|
|