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定岗定编制度下的高校专职辅导员“三化”建设
1
作者
程亚鹏
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2013年第3期242-244,共3页
"三化"建设是专职辅导员队伍科学化发展的方向,作为高校管理体制深化改革的一项重要举措",三化"建设应该在高校人事制度改革思想的指导下,在定岗定编制度下寻求加强管理队伍建设的热点和突破点.定岗定编制度为"...
"三化"建设是专职辅导员队伍科学化发展的方向,作为高校管理体制深化改革的一项重要举措",三化"建设应该在高校人事制度改革思想的指导下,在定岗定编制度下寻求加强管理队伍建设的热点和突破点.定岗定编制度为"三化"建设提供了可能性和坚实的保障,有利于"三化"建设的深入.在定岗定编制度下,辅导员队伍的"三化"建设有效途径主要有来源选拔、科学培养和坚实保障三个方面.
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关键词
“三化”建设
定岗定编制度
高校专职辅导员
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职称材料
题名
定岗定编制度下的高校专职辅导员“三化”建设
1
作者
程亚鹏
机构
广东省星海音乐学院
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2013年第3期242-244,共3页
文摘
"三化"建设是专职辅导员队伍科学化发展的方向,作为高校管理体制深化改革的一项重要举措",三化"建设应该在高校人事制度改革思想的指导下,在定岗定编制度下寻求加强管理队伍建设的热点和突破点.定岗定编制度为"三化"建设提供了可能性和坚实的保障,有利于"三化"建设的深入.在定岗定编制度下,辅导员队伍的"三化"建设有效途径主要有来源选拔、科学培养和坚实保障三个方面.
关键词
“三化”建设
定岗定编制度
高校专职辅导员
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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操作
1
定岗定编制度下的高校专职辅导员“三化”建设
程亚鹏
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2013
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