定性分析化学实验教改的初探

由于现代仪器分析的不断发展,以快速、准确、多种元素的同时鉴定及操作简便而逐渐取代了繁锁的化学定性分析。为了使师专毕业生能适应科学技术的发展,同时结合师专的特点和培养目标,我们对我校化学系八五级、八六级的分析化学实验中的定性实验部分进行了教改探索,教改主要涉及了学时数的缩减和实验内容的更改。

瑞克纤孔菌发酵条件优化及菌丝化学成分定性分析

研究了瑞克纤孔菌液体发酵适宜的碳源、氮源、温度和pH值,并定性分析了菌丝体的主要化学成分.结果表明,玉米淀粉、甘露醇和葡萄糖为适宜碳源,以玉米淀粉为最适;硝酸钠等无机氮源不适宜该真菌生长,适宜氮源为蛋白胨和酵母粉,以蛋白胨为最适;菌丝生长的适宜pH=6.0～6.5,适宜温度为25～30℃.瑞克纤孔菌菌丝体含有氨基酸、多肽、蛋白质、有机酸、还原糖、多糖和甙、皂甙、甾体和三萜类化合物、内酯、香豆素和挥发油,不含有生物碱、酚类化合物、鞣质、黄酮类化合物、强心甙和蒽醌类物质.

定性分析实验教学中污染防治的实践与探索

半微量定性分析法的实验废弃物数量少,但成分复杂、毒性大。因此,其污染防治工作是一项系统工程,必须贯穿实验改革方案的制定、实验的准备和教学实践等过程中,做到"防"与"治"并举。

定性分析实验教学体系改革的探索与实践

提出的“定性分析实验教学体系”既保持了传统硫化氢系统分析的基本框架和教育功能,又简化了实验步骤,提高了分析效率,降低了实验成本。通过加强未知液和分析方案设计等研究性实验的教学,以及组织环保兴趣小组等活动,有力地促进了学生实验操作技能、理论水平和应用能力的提高。其核心内容“25种阳离子定性分析实验教学方案”在本、专科化学教学中,都是值得推广的。

计算机辅助化学定性分析试验

计算机辅助化学定性分析试验的系统设计 ,程序结构设计 ,用户友好界面的设计以及产生试验结果的动态技术 。

化学定性分析娱乐牌的制作与使用

化学定性分析是分析化学的重要基础知识.在教学中,由于内容繁多,教学时数少,如若教学手段单一,会使学生在学习中感到枯燥无味、兴趣索然.特别是对各离子鉴定反应的试剂、反应条件、反应现象等知识混淆不清、张冠李戴,教学效果不理想.因此,我们自制了一种化学定性分析娱乐牌,供同学们在课后娱乐使用,让他们在愉悦的气氛中主动、迅速地掌握知识,收到了较好的教学效果.现将其介绍如下:

基于超高效液相色谱-四极杆-飞行时间质谱法的兴安升麻甲醇提取物化学成分分析

目的:鉴定兴安升麻甲醇提取物中的化学成分。方法:采用超高效液相色谱仪分离兴安升麻甲醇提取物化学成分,四极杆-飞行时间质谱采集其一级和二级高分辨质谱数据,并用Masshunter软件对原始质谱数据进行分子特征提取,得到可能与兴安升麻相关的候选成分,根据化合物质谱裂解规律及部分标准品确证,鉴定化合物的结构。结果:共鉴定兴安升麻甲醇提取物中的38个成分,包括苯丙素类、皂苷类,色原酮类、含氮化合物4类成分。结论:超高效液相色谱-四极杆-飞行时间质谱可应用于升麻化学成分的鉴定。

黑果枸杞中季铵型生物碱含量测定及含氮类化合物成分定性分析

目的 建立黑果枸杞中季铵型生物碱含量检测的紫外-可见分光光度测定法，利用液相色谱-质谱联用技术对黑果枸杞中含氮化合物进行成分定性分析。方法 采用紫外-分光光度仪，于524 nm波长处，以雷氏铵盐沉淀法测定总季铵型生物碱含量；色谱柱为BOS Hypersil C18（2.1 mm×150 mm，2.4 μm），流动相A为0.1%甲酸水溶液，B为乙腈，梯度洗脱，流速0.3 ml/min，柱温：35 ℃，电喷雾电离（electrospray ionization, ESI）源正离子检测条件下对黑果枸杞中含氮化合物进行成分分析。结果 甜菜碱作为对照品，取样量在981～4 906 μg之间，吸光度与甜菜碱取样量之间线性关系良好，Y＝0.000 1X－0.005 5，r＝0.999 3。平均回收率为98.53%，RSD为1.19%（n＝6）；采用液相色谱-质谱联用技术分析出12种含氮化合物，其中，N（1）-二氢咖啡酰-N（12）-咖啡酰精胺和对羟基肉桂酰-二氢咖啡酰亚精胺属于首次于黑果枸杞中发现成分。结论 本文建立的季铵型生物碱含量测定方法简单、易操作、重复性良好，可用于黑果枸杞中季铵型生物碱含量测定；对黑果枸杞中含氮化合物的定性分析可为其质量控制提供参考。

用硫代乙酰胺分离Ⅱ、Ⅲ组阳离子酸度条件的研究

近些年来,国内外各种版本的分析化学教材和很多有关阳离子定性分析的文章都以硫代乙酰胺代替硫化氢沉淀分离各种阳离子,从理论上说,这样做的结果应更令人满意,但由于各位作者所采用的H2S在水溶液中的离解常数和各阳离子硫化物溶度积不尽相同,考虑硫代乙酰胺水解产物以及所形成的硫代酸盐等络合物的影响不同。

试论教材的权威性

教材是学校培养人才,进行教学的基本工具,是教学工作的重要组成部分,也是完成教学大纲和培养目标的主要手段。一经审定和批准使用,它就具有较大的权威性。一部好的教材,它应具有以下特点: 一、系统性无论是基础教材还是专门教材,编选者无不从纵的方面考虑各科教材的衔接性、连贯性;从横的方面考虑不同科目教材的相关性和渗透性。即从宏观上把握本门教材的知识序列和能力序列以及本门教材与其它科目教材的同步性。作为教学的一个子系统——教材,它本身有自己的体系结构的。为了表述明了,我们不妨画一个结构图。

7例犬结石化学成分鉴定与分析研究

新疆农业大学动物中心医院于2015年3—7月份共收集7例含尿酸及尿酸盐结石病犬,为研究其病因及防治措施,对结石患犬从病史、尿常规、结石的物理性状及化学成分四个方面进行了分析。结果表明:通过控制犬尿路感染和尿液p H值可预防和治疗该类尿石症,且直接镜检法与点滴法相结合应用可增加犬结石成分判定的可靠性。

昆仑雪菊水溶性黄酮的制备及初步鉴定

目的:考察昆仑雪菊水溶性总黄酮的制备及初步定性分析方法。方法:经热水提取并以正丁醇萃取法制备总黄酮提取物;利用薄层色谱法和化学定性分析法进行初步的色谱和化学鉴定。结果:以正丁醇-醋酸-水(4∶1∶5)为展开剂的薄层色谱结果显示,水提物经正丁醇萃取后,大部分黄酮类成分被转移至正丁醇层;化学定性分析结果显示,雪菊花水溶性黄酮主要包括黄酮、黄酮醇、二氢黄酮、查耳酮及异黄酮类化合物。结论:本研究的实验方法可用于昆仑雪菊水溶性总黄酮的制备、化学结构分析及质量标准研究。

解热镇痛药物制剂检定的研究

本文报导了解热镇痛药物制剂检定的研究.作者利用了11种试剂对11种解热镇痛药物制剂进行了化学定性分析试验.试验结果表明,本法操作简便、快速、准确度高且所用试剂均为一般常用试剂.

气质联用技术结合直观推导式演进特征投影法分析枸杞子挥发油成分

目的 采用直观推导式演进特征投影法的化学计量学方法 结合气质联用技术定性分析枸杞子挥发性成分.方法在最佳程序升温条件下,对总离子流图中出现的重叠峰及包埋峰进行最大限度拆分,并以自动质谱解卷积鉴定系统进行识别,鉴定枸杞子中的挥发油成分.结果 直观推导式演进特征投影法结合气质联用技术可有效提高鉴定结果准确率,共成功鉴定出29个枸杞子挥发油成分.结论 直观推导式演进特征投影法结合气质联用技术增加了不能在色谱条件下有效分离物质的鉴定能力,已建立的分析法可用于枸杞子挥发性成分的定性分析.