定时段强化健康教育对股骨颈骨折合并糖尿病患者康复效果的影响

目的探讨在护理股骨颈骨折合并糖尿病患者时给予定时段强化健康教育的应用效果是否具有优越性。方法从该院科室的合并糖尿病的股骨颈骨折患者中盲选100例(2016年9月—2018年5月)作为研究对象,将其依据随机数字表法原则分两组,50例为一组。均先行接受手术治疗,随后分别予以常规护理模式(对照组)和加以定时段强化健康教育进行护理(观察组),对比两组手术情况、住院时长、并发症发生情况、髋关节功能评分(Harris评分)。结果观察组除手术用时外,术中出血量、住院时长、并发症发生率及Harris评分均优于对照组(P<0.05)。结论护理股骨颈骨折合并糖尿病患者时给予定时段强化健康教育效果显著,推广价值高。

定时段强化健康教育对股骨颈骨折合并糖尿病患者的干预效果

目的探讨每天定时段给予患者强化健康教育在股骨颈骨折合并糖尿病患者中的应用价值。方法选取2014年2月—2016年12月深圳市南山区西丽人民医院收治的60例股骨颈骨折并糖尿病患者,按照随机数字法分为研究组和对照组,每组30例。其中,对照组予以常规健康教育,研究组予以定时段强化健康教育,比较两组患者骨折愈合时间、出院时间、并发症发生率、健康教育知识率、护理工作满意度、用药、饮食、自我训练依从性及Harris指数评分。结果研究组患者骨折愈合时间及出院时间均短于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。研究组并发症发生率(6.66%)低于对照组(40.00%),两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。研究组护理健康教育知识率、工作满意度及用药、饮食、自我训练的依从率均高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患者Harris指数评分优良率(100.00%)高于对照组(76.66%),两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论定时段强化健康教育在股骨颈骨折并糖尿病患者中应用有助于提高患者依从性,可缩短患者康复时间,降低不良反应发生率,有利于患者预后。

定时段强化健康教育在股骨颈骨折并糖尿病患者康复中的应用效果

目的探讨定时段强化健康教育在促进股骨颈骨折并糖尿病患者康复中的临床应用价值,为改善患者预后提供参考。方法选取遂溪县人民医院2017年1月—2018年6月收治的68例股骨颈骨折并糖尿病患者,随机分为观察组与对照组,每组34例。观察组给予定时段的强化健康教育,对照组给予常规的健康教育,一个疗程结束后,比较两组患者骨折愈合时间以及出院时间,对于糖尿病健康知识的掌握情况以及不良反应发生情况。结果观察组的骨折愈合时间及出院时间均显著短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者对于糖尿病健康知识的掌握率为97.06%,显著高于对照组的70.56%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者术后1个月并发症总发生率为8.82%,显著低于对照组的38.24%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论定时段强化健康教育能够促进股骨颈骨折合并糖尿病患者积极的认识自己的疾病,促进患者的骨折愈合,减少术后并发症的发生,减少住院时间。