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鉴往知来:以人为中心的书院教育传统
1
作者
陆锋磊
《江苏教育》
2017年第74期27-29,共3页
钱穆剖析东西方教育文化称'中国宋代的书院教育是人物中心的,现代的大学教育是课程中心的'。他力图将'人物中心'的智慧作为着力点,传承书院血脉,开拓教育新境。本文对书院学有信仰、学有所律、学有所范、学有所得,以求...
钱穆剖析东西方教育文化称'中国宋代的书院教育是人物中心的,现代的大学教育是课程中心的'。他力图将'人物中心'的智慧作为着力点,传承书院血脉,开拓教育新境。本文对书院学有信仰、学有所律、学有所范、学有所得,以求培育君子、教化民众的教育智慧,作一番思考,希望鉴往知来,在传承中思变革,在变革中求持续。
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关键词
书院信仰
定本定约
身教垂范
学习群落
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题名
鉴往知来:以人为中心的书院教育传统
1
作者
陆锋磊
机构
江苏省天一中学教务处
出处
《江苏教育》
2017年第74期27-29,共3页
文摘
钱穆剖析东西方教育文化称'中国宋代的书院教育是人物中心的,现代的大学教育是课程中心的'。他力图将'人物中心'的智慧作为着力点,传承书院血脉,开拓教育新境。本文对书院学有信仰、学有所律、学有所范、学有所得,以求培育君子、教化民众的教育智慧,作一番思考,希望鉴往知来,在传承中思变革,在变革中求持续。
关键词
书院信仰
定本定约
身教垂范
学习群落
分类号
G649.299 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
鉴往知来:以人为中心的书院教育传统
陆锋磊
《江苏教育》
2017
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