成功教育:在实践中探索和完善

人格的核心是自我概念,健康人格的核心就是积极的自我概念。追求知识、能力、人格的和谐发展,是知识经济背景下成功教育新的育人目标。我们的成功教育,起源于我们的认知。

用电教手段教学效果好

前不久,东城区教科研中心在北京55中体育馆举行了一次别开生面的体育教学观摩课。任课老师先让学生观看新授教材——纵箱腾越的规范动作录像,建立正确概念。再看慢动作和定格分析技术关键,使之明确技术要点、难点。尔后练习并摄像,及时反馈给学生,进行自评或互评。然后在自我调控下进行练习,最后。

高等数学课程中的概念教学与语言培养

高等数学教学中的双重任务 数学中的概念和命题,是人类对客观世界里量的规律的认识过程的产物;是数学思考的结晶,也是数学内容的主要表现方式。每一种数学理论,都由一些概念和命题所组成的体系来表现。而数学的概念和命题,又都是穿着特有的数学语言外衣,出现在科学舞台之上的。人们对某种数学理论的掌握,

浅议计算机辅助教学课件的使用

近年来,利用计算机技术开发的多媒体课件,使用越来越广泛,在课堂教学中发挥着越来越大的作用。课件把教材中一些抽象、生硬、难懂的化学知识,变成了声、形、文、动画融为一体的有趣知识,从而使化学课堂教学更加生动形象,更富有趣味性。它克服了过去那种单向传授的教学模式,激发了学生学习化学的兴趣,使学生能更好地掌握所学知识。

利用多媒体优化化学教学

一、运用多媒体激发学习兴趣心理学家告诉我们:兴趣是获得成功的动力,是推动人们求知的一种内在力量,兴趣必然引起追求。利用多媒体网络课堂教学模式组织教学,内容具有时代性。

魔幻影子戏

我们八角城最近新添了一道特殊的景致——新华电影院门前的一块高大的广告牌上,出现了两个人打架的影子。那两个人都是活动的。