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“反演变换”条件下的轨迹探求与应用
1
作者
曹捍东
《中学教学参考》
2024年第14期24-26,共3页
轨迹法是研究几何动点问题的一种重要方法。《“定角定积”寻轨迹变换构图显思路》[1]一文中对“定角定积”类问题进行了探究,但对“定角”等于0度时(即反演变换)的情形没能展开探究。文章对“反演变换”条件下的轨迹进行探求,在构造相...
轨迹法是研究几何动点问题的一种重要方法。《“定角定积”寻轨迹变换构图显思路》[1]一文中对“定角定积”类问题进行了探究,但对“定角”等于0度时(即反演变换)的情形没能展开探究。文章对“反演变换”条件下的轨迹进行探求,在构造相似三角形时有独特的“构图”方式,是《“定角定积”寻轨迹变换构图显思路》一文的补充与拓展。
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关键词
反演变换
轨迹
定角定积
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题名
“反演变换”条件下的轨迹探求与应用
1
作者
曹捍东
机构
广东深圳市福田区教育科学研究院
出处
《中学教学参考》
2024年第14期24-26,共3页
基金
广东省教育研究院中小学数学教学研究专项课题“‘双减’背景下AI赋能中学数学课堂教学有效性的实践研究”(立项编号:GDJY-2022-M-b60)研究成果。
文摘
轨迹法是研究几何动点问题的一种重要方法。《“定角定积”寻轨迹变换构图显思路》[1]一文中对“定角定积”类问题进行了探究,但对“定角”等于0度时(即反演变换)的情形没能展开探究。文章对“反演变换”条件下的轨迹进行探求,在构造相似三角形时有独特的“构图”方式,是《“定角定积”寻轨迹变换构图显思路》一文的补充与拓展。
关键词
反演变换
轨迹
定角定积
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
“反演变换”条件下的轨迹探求与应用
曹捍东
《中学教学参考》
2024
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