1
|
刍议提升教师实验素养的四种意识——以2019年赣州市实验创新设计竞赛活动为例 |
钟辉生
谢名军
|
《化学教学》
CAS
北大核心
|
2019 |
7
|
|
2
|
在实验教学中促进学生定量观建构的实践与思考 |
薛青峰
|
《化学教学》
CAS
北大核心
|
2020 |
4
|
|
3
|
生物实验教学中培养学生的基本实验意识 |
闫国光
|
《中国高新技术企业》
|
2008 |
1
|
|
4
|
探究实验教学中“控制单一变量”思想的培养——以“浓度对化学反应速率的影响”为例 |
叶长军
杨花雨
|
《化学教育》
CAS
北大核心
|
2015 |
10
|
|
5
|
利用手机颜色检测软件测定苯酚的含量 |
吴佩珊
何广平
|
《教育与装备研究》
|
2019 |
1
|
|
6
|
走向辞书强国之路 |
苏培成
|
《辞书研究》
北大核心
|
2012 |
5
|
|
7
|
探究型实验复习课设计应关注的三个问题 |
赵华
|
《化学教学》
CAS
|
2009 |
3
|
|
8
|
词语联想软件对大学生情结心理的研究 |
宋旻烨
俞守义
|
《南方医科大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
|
2007 |
1
|
|
9
|
在实践中反思化学实验教学的设计策略 |
严密
|
《化学教与学》
|
2013 |
0 |
|
10
|
“数据分析”在化学学习中的功能及教学思考 |
何双安
|
《化学教学》
CAS
北大核心
|
2022 |
0 |
|
11
|
巧用仪器和装置“瘦身”培养学生定量思维意识 |
万海涛
|
《中学化学教学参考》
|
2020 |
0 |
|
12
|
中学化学重结晶教学中存在的问题 |
陈国雄
吴孙富
|
《中学化学教学参考》
|
2015 |
3
|
|
13
|
电针百会、水沟穴对脓毒症相关性脑病患者脑损伤的疗效分析 |
郑述铭
赵锋利
罗苑苑
林新锋
温敏勇
|
《针刺研究》
CAS
CSCD
北大核心
|
2020 |
9
|
|