也谈非遗活态传承——宜昌丝竹进课堂回眸

传承是非遗的生命,作为传统民间文化的国家级非物质文化遗产——宜昌丝竹,通过多年的活态传承,取得了骄人的成绩。鉴于此,本文主要对湖北宜昌市夷陵区鸦鹊岭镇多年来在梅林小学开展的“宜昌丝竹进课堂”进行了梳理,并总结出了一些经验,以资相关非遗项目在进行活态传承时参考。

宜昌丝竹的教育传承研究

在社会经济不断发展的今天,非遗传承受到了广泛的关注。宜昌丝竹是宜昌最具代表性的非物质文化遗产,并于2006年被纳入国家级非遗名录。文章以宜昌丝竹的教育传承为研究对象,首先分析了宜昌丝竹教育传承的意义,然后就如何借助教育来传承宜昌丝竹,提出了对策,包括融入课程教育、拓展教育主体、丰富教育内容、依托学生社团等。

探析非遗文化传承进校园校本课程构建和实践

非物质文化遗产进校园进课堂是当今中国传统文化传承的新课题、新形式。本文通过对湖北省宜昌市夷陵区鸦鹊岭镇开展非物质文化遗产——宜昌丝竹进校园进课堂的实践活动,重点阐述了非物质文化遗产——宜昌丝竹校本课程的构建的途径,为相关非物质文化遗产的课程构建提供一些参考与借鉴。