“非遗进校园”视野下宜春戏曲类非遗活态传承助推乡村振兴研究

“非遗进校园”是近年来我国所大力推行的文化教育政策,它主张在校园教育体系中体现非遗文化精髓,形成非遗教育融合发展机制,通过校园作为平台,一方面传承非遗文化内容,一方面让更多青年一代也能深刻认知和理解非遗文化。在本文中通过先探讨“非遗进校园”的价值与意义,以江西省宜春戏曲类非物质文化遗产特征与传承现状作为节点,深入讨论宜春戏曲类非遗活态传承助推乡村振兴的有价值路径。