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校企协同,探索中国特色学徒制——以成都职业技术学院宝岛眼视光学院为例
1
作者
晏燕
左莉
《科教文汇》
2024年第19期160-164,共5页
晶华宝岛眼镜(四川)有限公司与成都职业技术学院以《现代产业学院建设指南(试行)》为指引,在深厚的合作基础上不断突破创新,以宝岛眼视光学院为依托,积极探索中国特色学徒制。校企协同优化合作机制、创新人才培养模式、融通校企优势资...
晶华宝岛眼镜(四川)有限公司与成都职业技术学院以《现代产业学院建设指南(试行)》为指引,在深厚的合作基础上不断突破创新,以宝岛眼视光学院为依托,积极探索中国特色学徒制。校企协同优化合作机制、创新人才培养模式、融通校企优势资源、构建新型师徒关系,多层面、多维度深入合作,形成紧密型产教融合育人共同体,取得了显著成果。
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关键词
宝岛眼视光学院
学徒制
产教融合
校企合作
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题名
校企协同,探索中国特色学徒制——以成都职业技术学院宝岛眼视光学院为例
1
作者
晏燕
左莉
机构
成都职业技术学院
出处
《科教文汇》
2024年第19期160-164,共5页
基金
成都职业技术学院创新创业教育专业团队—守护精彩“视”界创新创业团队
成都职业技术学院2022—2024年院级科研课题“校企合作助推高职院校社会培训服务功能的探索与实践——以宝岛眼视光学院为例”。
文摘
晶华宝岛眼镜(四川)有限公司与成都职业技术学院以《现代产业学院建设指南(试行)》为指引,在深厚的合作基础上不断突破创新,以宝岛眼视光学院为依托,积极探索中国特色学徒制。校企协同优化合作机制、创新人才培养模式、融通校企优势资源、构建新型师徒关系,多层面、多维度深入合作,形成紧密型产教融合育人共同体,取得了显著成果。
关键词
宝岛眼视光学院
学徒制
产教融合
校企合作
Keywords
BaoDao Eye Optical College
apprenticeship system
industry-education integration
schoolenterprise collaboration
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
校企协同,探索中国特色学徒制——以成都职业技术学院宝岛眼视光学院为例
晏燕
左莉
《科教文汇》
2024
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