新工科背景下高校环境科学与工程专业学生实习安全问题分析

2017年教育部积极推进新工科建设,先后形成了"复旦共识"、"天大行动"和"北京指南",并发布了《关于开展新工科探究与实践的通知》、《关于推进新工科研究与实践项目的通知》,全力探索,形成领跑全球工程教育的中国模式,中国经验助力高等教育强国建设。新工科背景下对高校环境科学与工程专业学生的实践能力和就业能力提出了更高要求。学生就业实习是高校教学过程中十分重要的教育环节,它能够将学生在课堂上学习到的理论知识,进一步转化为实际工作经验,检验学生在课堂中学习知识是否扎实。但是由于环境科学与工程专业涉及范围广泛,很多工作岗位主要在户外活动,大学生在实习期间的人身安全,财产安全问题普遍存在,为此就需要我们采取必要措施,完善相关法规,实行协议制度,构建完善的救助机制,以此来保护大学生在实习期间的人身财产安全。本文主要结合实际情况,首先分析了新工科背景下高校环境科学与工程专业实习存在的安全问题,然后论述了相应的解决对策,希望通过本次研究对进一步保障学生生命财产安全有一定帮助。

中职学生实习安全问题的成因和预防对策

本文分析中职学生实习中安全问题的成因有企业安全管理规范不一致、实习岗位多样性和安全问题复杂性、实习安全事故缺乏良好的预警功能、实习安全事故责任归属不清等,提出中职学生实习安全管理的预防对策:校企加强合作,建立健全实习安全动态管理机制;常态化、多样化开展实习安全教育工作,增强学生的安全意识;建设可视化IBM平台和智能预警平台,实现实习安全管理模式的信息化和数字化;落实实习安全管理责任制,明确安全责任的主体,严格交接制度。