城市规划专业实习类课程体系研究——以长沙理工大学为例

本文从五年制城市规划专业教育的改革背景和城市规划实习类课程的教学实际出发,从实习类课程的理论基础、价值观、实习方法以及实习类课程的时序等四个方面进行探讨。提出实习类课程的前置理论课程必须扎实、建立公平公正的价值观、通过其他课程的课堂教学提前熟悉实习方法、强化实习课程重点,以上述方法为改革重点,并取得一定实习效果。