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类比法在高中生物教学中的应用
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作者 李正胜 《当代家庭教育》 2020年第12期8-8,共1页
在生物教学中合理恰当地使用好类比法,可以提高学生对生物的学习效率,可以化繁为简,变抽象于具体,帮助学生很好地理解抽象的生物原理,有效地提升学生对生物知识的探究能力。
关键词 高中生物 类比法 实例共性 逻辑关系 条件推导
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