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题名实例化教学法在计算机类课程中的应用与策略
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作者
巴一
裴铎
王丹妹
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机构
承德医学院
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出处
《数字通信世界》
2020年第6期223-225,共3页
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基金
河北省高等教育教学改革研究与实践项目“实例化教学方法在电子信息管理教学中的探索与实践”(2017GJJG167)。
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文摘
随着新时代计算机技术的迅速发展,计算机知识的更新速度也在加快,当前计算机课程教学要求学生能够快速掌握课程涉及到的知识和技能,并能及时解决所学知识对应的问题。根据计算机课程教学特点和需要,实例化教学法在计算机课程教学中有着广泛的应用空间。文章对实例化教学法、计算机教学特点、计算机教学中的实例的来源进行了分析,对实例化教学法在计算机课程教学的应用提出方案,并在教学中进行实践,根据实践后反馈的教学结果,总结出现的问题并分析,提出对应问题的解决策略。
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关键词
实例
实例化教学法
计算机课程
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名面向计算思维培养的计算机系统教学设计
被引量:4
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作者
巨亚荣
王伟嘉
宁亚辉
陈勤
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机构
陆军勤务学院军事物流系
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出处
《计算机教育》
2021年第4期93-97,共5页
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文摘
分析计算机系统在大学计算机基础教学中的重要性以及它与计算思维之间的内在联系,针对目前国内大多数高校在进行该部分内容教学时普遍存在的问题,从计算思维的本质特征出发,以计算思维的过程为轴线将教学内容整合为一个有机的整体,遵从建构主义理论,根据不同的教学内容设计恰当的教学方法并付诸实践,以期使学生在掌握计算机科学基础知识的同时,培养主动运用计算思维解决问题的能力。
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关键词
计算思维
计算机系统
BOPPPS
实例化教学法
模拟器构建
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名《信息技术基础》技术类知识实例化教学设计
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作者
席菲菲
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机构
遵义市第四中学
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出处
《中小学电教(下)》
2017年第1期87-87,共1页
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文摘
信息技术发展呈迅猛之势,当今社会对学生的计算机基础知识和应用能力的要求也越来越高。《信息技术基础》是高中学生的一门必修课。该课程容量很大,而且技术类的知识比较杂乱,授课难度大,如果只采用传统教学法并不能取得最佳的学习效果。实例化教学法是一个解决此问题的有效方法。
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关键词
技术类知识
实例化教学设计
实例化教学法
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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