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实例启导式教学法在机械基础教学中的应用
被引量:
2
1
作者
蒋丽英
《职教通讯》
2014年第35期41-42,共2页
实例启导式教学法可以调动学生的学习积极性,培养学生解决实际问题的能力,在中职机械基础课中使用该方法对教学大有裨益。实施实例启导式教学法应注意抓好实例的选择、呈现和讨论等环节。
关键词
中职机械基础课
实例启导式教学法
应用
下载PDF
职称材料
实例启导式教学法在试卷讲评课中的初步应用
2
作者
徐昌良
《数学学习与研究》
2011年第23期27-27,共1页
"实例启导式"教学法是提高课堂教学效率的有效方法和手段,它是通过实例,以引导和探究为基本特征的教学模式,由教师进行启发,让学生在自主研究和师生互动中培养学生发现问题、提出问题、解决问题的意识,从而促进培养学生学习...
"实例启导式"教学法是提高课堂教学效率的有效方法和手段,它是通过实例,以引导和探究为基本特征的教学模式,由教师进行启发,让学生在自主研究和师生互动中培养学生发现问题、提出问题、解决问题的意识,从而促进培养学生学习数学的能力和兴趣.
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关键词
实例启导式教学法
数学
教学
试卷讲评课
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职称材料
题名
实例启导式教学法在机械基础教学中的应用
被引量:
2
1
作者
蒋丽英
机构
江阴市商业中等专业学校
出处
《职教通讯》
2014年第35期41-42,共2页
文摘
实例启导式教学法可以调动学生的学习积极性,培养学生解决实际问题的能力,在中职机械基础课中使用该方法对教学大有裨益。实施实例启导式教学法应注意抓好实例的选择、呈现和讨论等环节。
关键词
中职机械基础课
实例启导式教学法
应用
分类号
TH11-4 [机械工程—机械设计及理论]
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
实例启导式教学法在试卷讲评课中的初步应用
2
作者
徐昌良
机构
江苏省溧阳中等专业学校
出处
《数学学习与研究》
2011年第23期27-27,共1页
文摘
"实例启导式"教学法是提高课堂教学效率的有效方法和手段,它是通过实例,以引导和探究为基本特征的教学模式,由教师进行启发,让学生在自主研究和师生互动中培养学生发现问题、提出问题、解决问题的意识,从而促进培养学生学习数学的能力和兴趣.
关键词
实例启导式教学法
数学
教学
试卷讲评课
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
实例启导式教学法在机械基础教学中的应用
蒋丽英
《职教通讯》
2014
2
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职称材料
2
实例启导式教学法在试卷讲评课中的初步应用
徐昌良
《数学学习与研究》
2011
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