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题名Java语言程序设计实例教材建设
被引量:2
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作者
王勇
方娟
毛国君
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机构
北京工业大学计算机学院
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出处
《计算机教育》
2008年第21期135-136,44,共3页
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文摘
本文介绍了作者编著的一本Java语言程序设计的实例教材,该教材入选清华大学出版社高等学校计算机基础教育教材精选。本文主要从教材建设的动机、教材的内容和教材的特色等方面对教材进行了介绍。
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关键词
JAVA语言
教材
实例教材
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈如何挖掘绘本亮点,深度融合教材实例
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作者
彪霞
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机构
安徽省合肥市第五十六中学
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出处
《天津教育》
2021年第14期106-107,共2页
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文摘
绘本阅读以其鲜活的生命力在小学英语课堂中散发出独特的魅力。绘本教学不仅能激发学生学习英语的兴趣,使其养成良好的阅读习惯,而且能通过大量的听、说、读、演的训练,进一步提高学生的英语综合能力,从而让学生在快乐、轻松、多彩的课堂上,学习到更多有趣的英语知识。
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关键词
英语
教材实例
绘本亮点
深度融合实践
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Keywords
English
Textbook examples
Picture book highlights
Deep integration practice
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名培养数学应用意识,提高高中数学教学效率
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作者
郑旻旻
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机构
山东省济南市历城第一中学
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出处
《新课程学习》
2015年第2期120-120,共1页
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文摘
培养学生数学应用意识,是当前高中数学教育的重要问题。数学课程改革的一个关键点就是强化学生的数学应用意识。基于此,提出了几点在高中数学教学中培养学生数学应用意识的方法和途径。
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关键词
应用意识
情境
教材实例
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名有效整合小学高段语文教材实例
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作者
付丹丹
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机构
江西省樟树市黄土岗镇狮峰小学
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出处
《中华辞赋》
2018年第12期119-120,共2页
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文摘
有效教学作为一种提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的现代教学理念,一直以来就是课改的重要目标。本文主要结合小学高段语文教材实例来探讨有效教学的重要性,提出了有效整合教材的几点建议,仅供大家参考。
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关键词
有效整合
小学语文
教材实例
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名提升生命观念核心素养的教学实践
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作者
陆艳菊
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机构
福建省连江尚德中学
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出处
《教师》
2018年第23期92-93,共2页
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文摘
生命观念是对观察到的生命现象及生物的相互关系和特征进行解释后的抽象,是人们经过证实后的观点,是能够理解或者解释生物学相关事件和现象的意识、观念和思想方法。教师在教学中可从解决问题、分析教材实例、学习基本概念和引入熟知的生活经验入手来培养学生的生命观念。
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关键词
生命观念
教材实例
基本概念
生活经验
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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