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高职《药品生产GMP实务》教学改革实践研究
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作者 张娜 刘敬 郭艳峰 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第1期0188-0191,共4页
GMP即为《药品生产质量管理规范》(Good Manufacturing Practice of Medical Products),是药品生产和质量管理的基本准则。传统《药品生产GMP实务》课程教学中存在教学内容与企业人才需求脱节、教学方法导致学生学习兴趣不高、单一评价... GMP即为《药品生产质量管理规范》(Good Manufacturing Practice of Medical Products),是药品生产和质量管理的基本准则。传统《药品生产GMP实务》课程教学中存在教学内容与企业人才需求脱节、教学方法导致学生学习兴趣不高、单一评价模式无法体现学生岗位能力水平等问题。《药品生产GMP实务》课程以质控岗位职业能力培养为实施导向,以基于工作过程的项目化教学、药物制剂生产1+X证书培训和三大结构化项目互融合为实施载体,以线上教学和线下教学相互联动、思政教育与专业教学有机结合为实施手段,推行“三对接、十路径、三全赋能”模式,创设“探查引测编验评改结拓”十步路径教学法,着眼于学生的持续进步和终身成长,实施全员全程全方位精技赋能,实现“立德树人”目标。 展开更多
关键词 高职 《药品生产GMP 实务》 教学改革 制水生产 GMP 践研究
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数字经济背景下《国际贸易实务》课程教学改革策略研究
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作者 周叶 《湖北开放职业学院学报》 2024年第6期145-146,149,共3页
在数字经济时代,国际贸易领域正在经历深刻变革,这对教学内容、方法和师资素养提出了新的挑战和要求。本文首先分析当前《国际贸易实务》课程的现状,提出课程改革的新要求,探讨具体的教学改革策略,如搭建外贸+数贸+外语的新型课程体系... 在数字经济时代,国际贸易领域正在经历深刻变革,这对教学内容、方法和师资素养提出了新的挑战和要求。本文首先分析当前《国际贸易实务》课程的现状,提出课程改革的新要求,探讨具体的教学改革策略,如搭建外贸+数贸+外语的新型课程体系、利用数字化资源打造双语教学体系、引入企业数据刷新传统教学内容、融入信息技术提高学生实操能力,以及聘请企业专家强化师资综合素养等。旨在提高《国际贸易实务》课程的实用性和时代性,培养适应数字经济时代的国际贸易专业人才。 展开更多
关键词 数字经济 《国际贸易实务》 课程教学
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大数据背景下高职《会计岗位实务》教学设计与探索
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作者 张海鹰 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第3期0148-0151,共4页
随着大数据时代的到来,对高职院校大数据与会计专业的教学带来了重要影响,基于此,相关高职院校应加强对大数据时代背景下专业课程的教学设计与实施,以保障有效教学。“会计岗位实务”课程是大数据与会计专业必修课,以提升高职院校大数... 随着大数据时代的到来,对高职院校大数据与会计专业的教学带来了重要影响,基于此,相关高职院校应加强对大数据时代背景下专业课程的教学设计与实施,以保障有效教学。“会计岗位实务”课程是大数据与会计专业必修课,以提升高职院校大数据与会计专业学生职业素养为主线,通过“岗课赛训”四位一体化人才培养模式的搭建,进行课程教学设计,全面培养学生实训动手能力和解决企业实际问题的能力,打造“有效”课堂,提升学生职业素养。 展开更多
关键词 大数据 会计岗位 岗课赛训 教学设计
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丝路电商视域下《跨境电商实务》融入课程思政的探索与实践
4
作者 韩梅 《中国电子商务》 2024年第6期53-56,共4页
文章通过分析丝路电商视域下开展《跨境电商实务》课程思政的意义,从明确跨境电商思政教学目标、引入跨境电商案例分析教学、组织跨境电商项目实践活动以及多元化评估教学实施效果等四个层面,探讨了丝路电商视域下《跨境电商实务》课程... 文章通过分析丝路电商视域下开展《跨境电商实务》课程思政的意义,从明确跨境电商思政教学目标、引入跨境电商案例分析教学、组织跨境电商项目实践活动以及多元化评估教学实施效果等四个层面,探讨了丝路电商视域下《跨境电商实务》课程思政的实施路径,以期帮助学生能够更好地理解国家政策,提升国家认同感,激发学生为国家繁荣做出贡献的意愿,同时认识到作为未来跨境电商从业者的责任和使命。 展开更多
关键词 丝路电商 跨境电商 课程思政 教育教学 案例分析
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《商品实务》课程思政教学设计与实践
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作者 钟燕 《中国军转民》 2024年第1期79-81,共3页
专业课程是课程思政建设的基本载体,本文以《商品实务》课程为例,深入梳理专业课教学内容,结合课程特点、思维方法和价值理念,深入挖掘课程思政资源,凝炼课程思政元素。将思想政治教育融入本门课程学习中,根据课程思政的内涵和本门课特... 专业课程是课程思政建设的基本载体,本文以《商品实务》课程为例,深入梳理专业课教学内容,结合课程特点、思维方法和价值理念,深入挖掘课程思政资源,凝炼课程思政元素。将思想政治教育融入本门课程学习中,根据课程思政的内涵和本门课特点,把党和国家的政策方针与专业学习联系起来,形成专业知识的学习与思想政治教育协同进行。 展开更多
关键词 商品 课程思政 教学设计
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体验式教学在高职《国际贸易实务》课程教学中的应用研究
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作者 龚莹 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第2期0186-0189,共4页
在高职《国际贸易实务》课程中,教学方式在一定程度上决定了教学效果和质量,该课程具有理论和实践并重的特征,涉及的知识面较广,实务方面操作性较强。因此,若以传统授课方式来开展相关教学工作,无法切实有效的将相关知识技能传授给学生... 在高职《国际贸易实务》课程中,教学方式在一定程度上决定了教学效果和质量,该课程具有理论和实践并重的特征,涉及的知识面较广,实务方面操作性较强。因此,若以传统授课方式来开展相关教学工作,无法切实有效的将相关知识技能传授给学生,同时学生理解知识方面也会存在着较大的困难。本文尝试着以体验式教学为手段,将其应用在高职《国际贸易实务》课程教学中,探索有效的应用措施,对于提升《国际贸易实务》课程教学质量来说,具有较强的现实借鉴价值。 展开更多
关键词 体验式教学 《国际贸易实务》 课程教学 应用
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商科类专业课程思政与茶文化融合的实践探索——以《连锁经营原理与实务》专业课为例
7
作者 吴柯华 《福建茶叶》 2024年第3期112-114,共3页
高校承担着人才培养的重任,并且有责任与义务帮助学生树立正确的价值观念、形成健康的心态。课程思政与茶文化的融合不仅有助于调动学生的学习兴趣,还能够丰富教学内容,对学生的品德塑造以及思维发展意义重大。因此,以《连锁经营原理与... 高校承担着人才培养的重任,并且有责任与义务帮助学生树立正确的价值观念、形成健康的心态。课程思政与茶文化的融合不仅有助于调动学生的学习兴趣,还能够丰富教学内容,对学生的品德塑造以及思维发展意义重大。因此,以《连锁经营原理与实务》专业课为例,通过充分挖掘思政元素,以茶文化为切入点,制定完善的实施策略,构建多元化思政课堂,注重实践教学以及教学评价,提升教师的茶文化素养,有效融合课程思政与茶文化。 展开更多
关键词 课程思政 茶文化 《连锁经营原理与实务》
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现代统计理论在公路管理中的新应用——评《公路统计工作实务》
8
作者 刘艳荣 《应用化工》 CAS CSCD 北大核心 2024年第2期I0020-I0020,共1页
当涉及到现代统计理论在公路管理中的新应用时,许多新颖的方法和技术正在引领这一领域向前发展。随着科技的进步和数据收集技术的提高,现代统计理论的应用已经成为提高公路管理效率和安全性的强大工具。《公路统计工作实务》是一本全面... 当涉及到现代统计理论在公路管理中的新应用时,许多新颖的方法和技术正在引领这一领域向前发展。随着科技的进步和数据收集技术的提高,现代统计理论的应用已经成为提高公路管理效率和安全性的强大工具。《公路统计工作实务》是一本全面介绍现代统计理论在公路管理中的应用的重要著作。它深入探讨了公路管理领域中的各种统计工作实务,统计学在公路管理中的新应用。本书按照公路基础知识、统计学基础知识和公路统计工作实务三大篇章展开,下面将对该书的内容进行深入评述。 展开更多
关键词 公路统计 现代统计 数据收集 工作 管理效率 基础知识 安全性
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协同育人视角下会计硕士课程思政实践路径研究——以《财务会计理论与实务》课程为例
9
作者 吕程远 《经济师》 2024年第4期190-191,共2页
文章从协同育人视角出发,论述了会计专业硕士课程融合思政教育的必要性,以学位课程《财务会计理论与实务》为例,探讨了课程思政的实践路径。通过思政教育与课程资源、实践教学、师资培训、评价反馈等环节的协同,强化教师队伍建设与思政... 文章从协同育人视角出发,论述了会计专业硕士课程融合思政教育的必要性,以学位课程《财务会计理论与实务》为例,探讨了课程思政的实践路径。通过思政教育与课程资源、实践教学、师资培训、评价反馈等环节的协同,强化教师队伍建设与思政教育的专业引领作用,可以有效促进学生的思想道德素质和专业素养的全面发展。除了专业知识和技能,还应注重学生价值观与社会责任感的培养,提升会计硕士课程的教学质量和培养效果,使学生能够更好地适应行业发展和社会需求。 展开更多
关键词 协同育人 课程思政 会计专业硕士 会计理论与
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基于OBE理念的线上线下混合式教学模式的实践探索——以《国际贸易实务》课程为例
10
作者 陶刚 《温州医科大学学报》 CAS 2024年第3期249-254,共6页
目的:构建基于OBE理念的《国际贸易实务》课程线上线下混合式教学模式,并探究该教学模式在课程教学中的实践效果。方法:选取浙江省6所高校英语本科专业有开设《国际贸易实务》课程的学生287人为实验组,272人为对照组;实验组采取线上线... 目的:构建基于OBE理念的《国际贸易实务》课程线上线下混合式教学模式,并探究该教学模式在课程教学中的实践效果。方法:选取浙江省6所高校英语本科专业有开设《国际贸易实务》课程的学生287人为实验组,272人为对照组;实验组采取线上线下混合式教学模式,对照组采取传统教学模式。实践效果通过期末考试成绩、教学满意度、教改模式反馈数据进行评价。结果:实施新的教学模式后,实验组学生的测试成绩较对照组显著提高(P<0.05),且实验组对新教学模式的教学满意度高于对照组对传统教学模式的评价(P<0.05),实验组学生对教学模式应用、实务知识及能力培养、自主学习能力培养反馈良好(平均值>6)。结论:基于OBE理念的新教学模式能提高期末考试成绩和教学满意度,有助于增强学生学习的自主性,并能够促成学生达成预期学习成果,在教学中应用效果较好。 展开更多
关键词 OBE理念 国际贸易 线上线下混合式教学
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《对外经贸实务》杂志征稿启事
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《对外经贸实务》 2024年第4期F0003-F0003,共1页
《对外经贸实务》杂志创刊于1983年,是经国家主管部门批准,由中国国际贸易学会和武汉纺织大学主办,面向国内外公开发行的中文贸易经济类期刊,从2008至2017年连续四届,被北大编入《中文核心期刊要目总览》。国际标准刊号为ISSN1003-5559... 《对外经贸实务》杂志创刊于1983年,是经国家主管部门批准,由中国国际贸易学会和武汉纺织大学主办,面向国内外公开发行的中文贸易经济类期刊,从2008至2017年连续四届,被北大编入《中文核心期刊要目总览》。国际标准刊号为ISSN1003-5559,国内统一刊号为CN42-113F。期刊一直秉承为读者服务,为外经贸事业服务的宗旨,深受国内外广大读者的肯定与赞誉。为使期刊长久良性发展,为使作者和广大读者更好地学习交流,本刊欢迎您投稿。 展开更多
关键词 国内统一刊号 国际标准刊号 《中文核心期刊要目总览》 经贸 国家主管部门 经济类期刊 ISSN 武汉纺织大学
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《对外经贸实务》杂志征稿启事
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《对外经贸实务》 2024年第2期F0003-F0003,共1页
《对外经贸实务》杂志创刊于1983年,是经国家主管部门批准,由中国国际贸易学会和武汉纺织大学主办,面向国内外公开发行的中文贸易经济类期刊,从2008至2017年连续四届,被北大编入《中文核心期刊要目总览》。国际标准刊号为ISSN1003-5559... 《对外经贸实务》杂志创刊于1983年,是经国家主管部门批准,由中国国际贸易学会和武汉纺织大学主办,面向国内外公开发行的中文贸易经济类期刊,从2008至2017年连续四届,被北大编入《中文核心期刊要目总览》。国际标准刊号为ISSN1003-5559,国内统一刊号为CN42-113F。期刊一直秉承为读者服务,为外经贸事业服务的宗旨,深受国内外广大读者的肯定与赞誉。 展开更多
关键词 国内统一刊号 国际标准刊号 《中文核心期刊要目总览》 经贸 国家主管部门 经济类期刊 ISSN 武汉纺织大学
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《对外经贸实务》杂志征稿启事
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《对外经贸实务》 2024年第3期F0003-F0003,共1页
《对外经贸实务》杂志创刊于1983年,是经国家主管部门批准,由中国国际贸易学会和武汉纺织大学主办,面向国内外公开发行的中文贸易经济类期刊,从2008至2017年连续四届,被北大编入《中文核心期刊要目总览》。国际标准刊号为ISSN1003-5559... 《对外经贸实务》杂志创刊于1983年,是经国家主管部门批准,由中国国际贸易学会和武汉纺织大学主办,面向国内外公开发行的中文贸易经济类期刊,从2008至2017年连续四届,被北大编入《中文核心期刊要目总览》。国际标准刊号为ISSN1003-5559,国内统一刊号为CN42-113F。期刊一直秉承为读者服务,为外经贸事业服务的宗旨,深受国内外广大读者的肯定与赞誉。 展开更多
关键词 国内统一刊号 国际标准刊号 《中文核心期刊要目总览》 经贸 国家主管部门 经济类期刊 ISSN 武汉纺织大学
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《对外经贸实务》杂志征稿启事
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《对外经贸实务》 2024年第5期F0003-F0003,共1页
《对外经贸实务》杂志创刊于1983年,是经国家主管部门批准,由中国国际贸易学会和武汉纺织大学主办,面向国内外公开发行的中文贸易经济类期刊,从2008至2017年连续四届,被北大编入《中文核心期刊要目总览》。国际标准刊号为ISSN1003-5559... 《对外经贸实务》杂志创刊于1983年,是经国家主管部门批准,由中国国际贸易学会和武汉纺织大学主办,面向国内外公开发行的中文贸易经济类期刊,从2008至2017年连续四届,被北大编入《中文核心期刊要目总览》。国际标准刊号为ISSN1003-5559,国内统一刊号为CN42-113F。期刊一直秉承为读者服务,为外经贸事业服务的宗旨,深受国内外广大读者的肯定与赞誉。为使期刊长久良性发展,为使作者和广大读者更好地学习交流,本刊欢迎您投稿。 展开更多
关键词 国内统一刊号 国际标准刊号 《中文核心期刊要目总览》 经贸 国家主管部门 经济类期刊 ISSN 武汉纺织大学
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新文科背景下《财务管理理论与实务》课程改革研究与实践
15
作者 张靖 吴林蔓 赵永 《管理工程师》 2024年第2期76-80,共5页
新文科建设的提出为研究生教育教学中《财务管理理论与实务》课程的改革指明了方向。文章基于新文科视角,围绕目前各高校在本课程教育教学中的教学内容、教材选择、教学手段、线上资源四个方面的不足,提出了相应的改革路径,使学生能够... 新文科建设的提出为研究生教育教学中《财务管理理论与实务》课程的改革指明了方向。文章基于新文科视角,围绕目前各高校在本课程教育教学中的教学内容、教材选择、教学手段、线上资源四个方面的不足,提出了相应的改革路径,使学生能够尽快适应新文科建设的现实需要,以期提高课程的教育教学质量,为同类高校相关课程的改革提供借鉴。 展开更多
关键词 新文科 管理理论与 MPACC 课程改革
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《审计理论与实务》课程思政创新教学路径探究
16
作者 张洁 《时代人物》 2024年第2期0194-0197,共4页
本文旨在探讨在审计理论与实务课程中实施思政创新教学的路径。通过将思想政治教育与审计专业知识的有机结合,旨在培养具有社会责任感、职业道德和职业操守的审计人才。文章首先分析了审计理论与实务课程中蕴含的思政元素,然后提出了创... 本文旨在探讨在审计理论与实务课程中实施思政创新教学的路径。通过将思想政治教育与审计专业知识的有机结合,旨在培养具有社会责任感、职业道德和职业操守的审计人才。文章首先分析了审计理论与实务课程中蕴含的思政元素,然后提出了创新教学路径,包括优化教学内容、注重实践环节、运用多种教学方法以及建立多元化评价体系。通过这些措施,可以有效地将思政教育融入到审计理论与实务课程中,实现知识传授与价值引领的有机统一。 展开更多
关键词 审计理论与 思政创新 教学路径
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基于混合式学习的《国际贸易理论与实务》课程教学改革与实践
17
作者 农方 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第1期0159-0162,共4页
混合式教学是一种现代化教学方式,它能够将线上教学和传统教学的优势结合起来,增强学生的课堂融入度,达到良好的教学质量和实践效果。本文结合应用型本科院校的实际情况,分析了作为国际经济与贸易专业的核心课程《国际贸易理论与实务》... 混合式教学是一种现代化教学方式,它能够将线上教学和传统教学的优势结合起来,增强学生的课堂融入度,达到良好的教学质量和实践效果。本文结合应用型本科院校的实际情况,分析了作为国际经济与贸易专业的核心课程《国际贸易理论与实务》在教学模式中存在的主要问题,包括教学内容滞后、教学方式传统、考核方式单一以及思政融入生硬等问题,提出了基于混合式教学模式的课程改革策略,进一步满足新时期社会和企业的人才专业能力需求。 展开更多
关键词 国际贸易理论与 教学改革 混合式学习
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产教融合背景下会计专业《初级会计实务》课程思政教育的路径选择
18
作者 徐婧 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第7期0056-0059,共4页
在产教融合背景下,会计专业的发展变得与社会需求更加紧密相关。作为会计专业中的核心课程之一,《初级会计实务》在培养学生实际操作能力和职业素养方面具有重要作用。然而,仅仅关注专业知识的传授已不能满足时代对于高等教育的要求,思... 在产教融合背景下,会计专业的发展变得与社会需求更加紧密相关。作为会计专业中的核心课程之一,《初级会计实务》在培养学生实际操作能力和职业素养方面具有重要作用。然而,仅仅关注专业知识的传授已不能满足时代对于高等教育的要求,思政教育在会计专业课程中的路径选择成为迫切需要探讨的问题。本文将介绍产教融合背景下会计专业发展的现状,并探讨《初级会计实务》课程中思政教育的路径选择。 展开更多
关键词 产教融合 会计专业 《初级会计实务》 课程思政教育
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跨境电商视角下《国际贸易实务》课程教改与实践探究 被引量:1
19
作者 刘梅 《湖北开放职业学院学报》 2023年第10期188-189,195,共3页
当今国际贸易领域中,跨境电子商务占据较大比例,冲击着传统国际贸易模式,亦对国际贸易专业课程教学提出新要求。本文基于跨境电商视角下,分析《国际贸易实务》课程教学现状,包括教学内容与方法滞后、实践教学力度较薄弱、教师教学能力... 当今国际贸易领域中,跨境电子商务占据较大比例,冲击着传统国际贸易模式,亦对国际贸易专业课程教学提出新要求。本文基于跨境电商视角下,分析《国际贸易实务》课程教学现状,包括教学内容与方法滞后、实践教学力度较薄弱、教师教学能力待提高。并从跨境电商转变传统贸易模式的交往方式、成交量限制、交易频率、支付方式等维度,充分认知课程教改必要性。在此基础上,提出如下教改策略:明确课程教改方案,更新教学内容;改进课程教学模式,调动参与热情;加大实践教学力度,培育动手能力;推动师资队伍建设,提高教学能力,等。如此,以跨境电商与课程教学相结合,培育精准对接行业与社会需求的国际贸易专业人才。 展开更多
关键词 跨境电商 《国际贸易实务》 课程教改
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基于OBE理念的高职教学改革研究——以《劳动关系管理实务》课程为例
20
作者 陈志清 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第3期0024-0027,共4页
近年来OBE教育理念广泛应用于高职教学中,OBE教育理念倡导以成果为导向的反向教学设计、以学生为中心的教学过程、持续改进的教学诊改,这些理念对于培养高技能型的人才尤为关键,本文将以《劳动关系管理实务》课程为例,针对课程教学存在... 近年来OBE教育理念广泛应用于高职教学中,OBE教育理念倡导以成果为导向的反向教学设计、以学生为中心的教学过程、持续改进的教学诊改,这些理念对于培养高技能型的人才尤为关键,本文将以《劳动关系管理实务》课程为例,针对课程教学存在的问题,结合OBE教育理念对课程进行诊改与完善,优化课程教学设计思路,找准课程定位,制定精准的课程目标,丰富教学方式,优化教学评价,调动学生学习积极性,从而提高教学质量,为社会培养高实用型的人才。 展开更多
关键词 OBE理念 高职院校 教学改革 《劳动关系管理实务》
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