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开放教育管理学科实务型网络课程建设研究——以《绩效管理》专科课程为例
1
作者
宋亚辉
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第4期62-66,共5页
开放教育工商企业管理专业致力于培养具有一定实践能力和创新精神的应用型人才,这对该专业实务型网络课程的建设提出了较高的要求。《绩效管理》课程是工商企业管理专业的一门实务型专业课程,具有极强的实践性和操作性。本研究以《绩效...
开放教育工商企业管理专业致力于培养具有一定实践能力和创新精神的应用型人才,这对该专业实务型网络课程的建设提出了较高的要求。《绩效管理》课程是工商企业管理专业的一门实务型专业课程,具有极强的实践性和操作性。本研究以《绩效管理》同类课程开设情况调研、《绩效管理》相关教材情况分析等为抓手,深入开展开放教育管理学科实务型网络课程建设研究。研究表明国家开放大学《绩效考核与绩效管理》课程对本课程建设的借鉴意义最大,21世纪高等继续教育精品教材《绩效管理》更加适用于基础薄弱、既需要知识理论充实又需要实操训练的开放教育专科学生。
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关键词
开放教育
实务型网络课程
绩效管理
课程
建设
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题名
开放教育管理学科实务型网络课程建设研究——以《绩效管理》专科课程为例
1
作者
宋亚辉
机构
北京开放大学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第4期62-66,共5页
文摘
开放教育工商企业管理专业致力于培养具有一定实践能力和创新精神的应用型人才,这对该专业实务型网络课程的建设提出了较高的要求。《绩效管理》课程是工商企业管理专业的一门实务型专业课程,具有极强的实践性和操作性。本研究以《绩效管理》同类课程开设情况调研、《绩效管理》相关教材情况分析等为抓手,深入开展开放教育管理学科实务型网络课程建设研究。研究表明国家开放大学《绩效考核与绩效管理》课程对本课程建设的借鉴意义最大,21世纪高等继续教育精品教材《绩效管理》更加适用于基础薄弱、既需要知识理论充实又需要实操训练的开放教育专科学生。
关键词
开放教育
实务型网络课程
绩效管理
课程
建设
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
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作者
出处
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1
开放教育管理学科实务型网络课程建设研究——以《绩效管理》专科课程为例
宋亚辉
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023
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