中职《物流技术与实务》教学中的德育教育实践研究

德育教育是中职教育的重要组成部分,有利于培养学生的道德品质和职业素养,让学生更好地适应社会,成为全面发展的人才。中职学校应结合办学宗旨和专业建设,确定《物流技术与实务》的德育目标,开展多样化的德育实践活动,调动学生的参与热情,指导学生既要掌握专业知识和技能,还要提升自身修养和品行,满足未来求职就业需求。

基于法务会计视角的财务舞弊识别技术研究

经济发展越迅速,经济活动便会越复杂,以维护资本市场健康有序发展为己任的法务会计便会越重要。文章通过研究国外法务会计财务舞弊识别技术,分析我国法务会计实务技术应用现状及问题,提出加强实务技术应用研究、完善技术规范与准则、规范使用实务技术和方法、充分应用新信息技术以及强化处理非结构化数据等解决对策,以提升我国法务会计实务技术水平,保障我国法务会计高质量发展。

《物流技术实务》课程数字化资源库建设与思考

以《物流技术实务》为例探讨了物流专业课程数字化资源共建问题,分析了项目建设的目的、内容、重点和效果,最后指出了其主要创新点。

高职《配送技术与实务》课程项目化教学模式研究

文中提出了高职《配送技术与实务》课程实施项目化教学模式的必要性,并结合教学实践说明了该课程的教学目标的设定和教学实施过程,最后对项目化教学模式中应注意的问题提出了建议。

《地籍管理实务技术》课程整体教改初探

高职院校以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学结合为途径的培养模式推行课程改革与创新是提升高职教育人才质量的关键,文章以地籍测绘与土地管理信息技术专业的核心职业技术课程之一地籍管理实务技术为例,介绍了该门课程目前教学中存在的问题,尝试性提出了整体教学改革思路与体会,以便更好的发挥该核心课程的积极作用。

基于微课的翻转课堂教学模式在《仓储配送技术与实务》课程中的应用

为探索基于微课的翻转课堂教学模式在高职院校物流管理专业中的应用,以"仓储配送技术与实务"课程为例,通过分析课程特点和教学现状,以工作流程为导向,以典型工作任务为核心,完成微课程整体设计,在此基础上构建翻转课堂模式,以"实物盘点"为例阐述基于微课的翻转课堂是如何开展的。并对其实施效果进行调查验证,证明基于微课的翻转课堂在高职院校物流管理专业中应用的可行性和可操作性。

《仓储配送技术与实务》课程改革研究

通过运用工作过程系统化思路与方法,对物流管理专业的核心课程《仓储配送技术与实务》课程进行改革,对课程性质、课程体系、考核方式等进行重构,希望能对物流管理专业其他课程改革具有一定参考价值。

任务驱动教学法在高职《运输技术与实务》课程教学中的应用

高职教育培养的是高素质技能型人才,根据高职院校学生的特点和社会需求,采用任务驱动教学法能够更好的达到培养目标。《运输技术与实务》是物流管理专业的一门实践性较强的专业核心课,文中根据《运输技术与实务》课程的特点,分析了如何采用任务驱动教学法有效提高教学效果,并提出了在实施过程中可能存在的问题。

浅析《物流技术与实务》课程教学模式改革

本文通过介绍中职物流课程《物流技术与实务》的教学模式改革实践,分析目前中职物流课堂教学中存在的问题,总结了如何在中职物流课堂中进行教学模式改革,从而提出了中职物流课堂要丰富教学手段,使课堂多样化、要创造一切条件,开展实训课程、要利用好各种比赛,以赛促教、要对接企业,增加知识实用性等观点。

新工科背景下《环境监测实务与新技术》案例教学创新初探

以“新工科”为契机,围绕地方高校转型发展和应用型人才培养,以所从事的应用型地方本科院校环境工程专业《环境监测实务与新技术》课程教学以及相关实践和应用为出发点,根据对学生就业对应的岗位群和专业能力要求分析,通过校企合作、产教融合,创新培养模式,调整课程体系,以期培养出工程实践能力强、创新能力强的高素质应用型“新工科人才”,更好地适应地方经济社会的发展需要。

铁路货场20/10t门吊移装工程技术实务

因铁路货场装卸作业需要,A站20/10t门吊,需移装至B站。经两地实地勘察,并认真将原始技术参数与主要实物进行逐一比对,拟定A-B站20/10t门吊移装工程技术设计方案、图纸设计、整机强度、刚度、稳定性校核计算,编制修程、工程预(决)算,现场定检、细化修程,做好检验检测记录及工程后续技术工作,形成完整技术脉络和实际技术档案。

竞赛式教学法在中职《现代物流装备与技术实务》课程中的探索

本文结合《现代物流装备与技术实务》课程教学的教学实践,论述了竞赛式教学法在中职物流课程教学中的探索与实践.

基于综合实践导向的《物流技术与实务》教材整合探索

"物流技术与实务"是一门物流专业的基础理论课程。本文试图突破知识传授型教学模式,通过以综合实践为导向、以教学项目为载体的教材资源整合改革,阐述在培养学生统筹思维、独立思考与独立工作能力方面取得的成效:促进了学生的求知欲望与探索精神的发展,使"物流技术与实务"教学呈现出新的面貌。

精化理论侧重实务关注技术——论狱政管理学学科建设的思路

狱政管理学是我国监狱科学体系中新兴的应用性骨干学科，在比较短的时间里取得了较为可观的研究和教学成果，今后的建设和发展应当对狱政管理的定位、狱政人员的定位、狱政管理的理念作出全面和准确的理解和诠释，围绕刑罚执行、罪犯监管和罪犯处遇中的实务，守拙工巧、守常应变、守中开合，并关注监管技术的应用，发挥其固本、开源、增效的作用。

信用证业务的分水岭——ICC《跟单信用证统一惯例电子交单增补规则》评析

随着电子商务的迅猛发展,电子信用证业务也应运而生。继以电子方式开立、通知信用证之后,电子单据、电子交单等建立在internet技术平台之上的新业务也在一些国家出现。为保证电子信用证业务健康、有序发展,以制定统一、标准的国际商务规则为己任的国际商会银行技术与实务委员会(ICC Banking Commission)成立专门工作小组。

技术侦查证据使用问题研究

技术侦查证据使用问题是我国刑事司法实务中出现的一个新问题。观察实务运作,涉及的主要问题有:监听译文的使用问题、另案监听所获证据的使用问题、技术侦查证据的鉴真问题、技术侦查证据的排除问题。对这些问题,我国法官的应对尚处于朴素的"自发"阶段,欠缺相应的法理思考。对监听译文的使用,我国应构建相应的证据规则,包括:统一监听译文的制作主体和制作程序;监听译文的制作应当全面、具体、客观;对监听译文的证明力采取"严格补强"规则。对另案监听所获证据的使用,我国应当采取相对限制说。对技术侦查证据的鉴真,我国应当进一步明确鉴真的证明标准和证明方法。对违反实体要件和程序要件的技术侦查证据,我国应当实行严格的排除规则。

通信枢纽楼能耗运行分析研究

如何在业务量不断增加,电源容量无法扩容的情况下,更好地解决供电能力紧张、机房装机位不足、机房散热等问题,是本论文的研究意义所在。本文通过对S省通信枢纽楼能耗运行分析,给出以上难点的合理化建议和建设指导原则。