期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
有效提高新闻传播影响力的实务策略研究
1
作者 苑丽娟 《新闻传播》 2014年第6期14-15,共2页
随着全球一体化趋势的加强,我国也迈入了信息传播速度极快的21世纪,在这样的环境之下,对于任何具有新闻意义的发展变化,都可能具有很大的传播价值,而且随着教育文化的普及,人们的知识水平也在逐渐地提高,诸如人生观、社会观等一些主观... 随着全球一体化趋势的加强,我国也迈入了信息传播速度极快的21世纪,在这样的环境之下,对于任何具有新闻意义的发展变化,都可能具有很大的传播价值,而且随着教育文化的普及,人们的知识水平也在逐渐地提高,诸如人生观、社会观等一些主观理念也逐渐趋于多元化,选择对自己实用的信息也已经成为人们日常生活中最普遍的一种需要,而这些无疑都在促进新闻传播的全球化进程,在这种情况下,如何有效提高新闻传播影响力也成为了至关重要的问题。本文就此展开分析与探究。 展开更多
关键词 新闻传播 影响力 实务策略
下载PDF
“语言风格”编校说略
2
作者 张龙 《编辑之友》 北大核心 2023年第5期102-106,共5页
语言风格是文稿编校的一个重要视角,常为人所提及,但在编校实务方面尚未被深入探究。平时所言语言风格多指个人语言风格,其实语言风格还包括民族风格、地域风格、时代风格、流派风格、语体风格和表现风格,这些风格寓于个人风格,并通过... 语言风格是文稿编校的一个重要视角,常为人所提及,但在编校实务方面尚未被深入探究。平时所言语言风格多指个人语言风格,其实语言风格还包括民族风格、地域风格、时代风格、流派风格、语体风格和表现风格,这些风格寓于个人风格,并通过个人风格表现出来。语言风格的编校包含文本的语言风格、作者的语言风格、文本内在世界的语言风格三个向度,编校人员可通过“三看”予以实务操作:一看风格要素运用是否正确;二看风格外在形式是否恰当;三看个人语言风格是否显现。前者对应规范性原则,中者对应协调性原则,后者对应偏好性原则。 展开更多
关键词 语言风格 编校向度 实务策略
下载PDF
优势视角下社区社会工作实务介入策略探究
3
作者 周文坤 《社会与公益》 2019年第4期34-37,共4页
社区社会工作是社会工作三大直接工作方法之一,其在推动社区发展和维护社会稳定方面发挥着重要的作用。为了应对以需求为导向的社区发展模式面临的挑战,优势视角下的社区社会工作应运而生了。本文在优势视角的社区社会工作实务原则的指... 社区社会工作是社会工作三大直接工作方法之一,其在推动社区发展和维护社会稳定方面发挥着重要的作用。为了应对以需求为导向的社区发展模式面临的挑战,优势视角下的社区社会工作应运而生了。本文在优势视角的社区社会工作实务原则的指引下,分别从社区资产建设、社区居民参与、社区关系构建、社区义工发展、社区社会组织培育以及社区文化保育六个方面作一些探索。 展开更多
关键词 优势视角 社区社会工作 介入策略
原文传递
从“问题”到“优势”:互联网时代青少年社区矫正社会工作的新思路 被引量:3
4
作者 赵宇 《劳动保障世界》 2019年第9期64-65,共2页
互联网信息技术的高速发展使当代青少年的社会化环境愈加复杂,违法犯罪涉及的领域也逐步蔓延至互联网虚拟社区当中。笔者基于对青少年社区矫正社会工作实务中面临的问题总结和分析并结合"优势视角"下的社会工作实务准则,提出... 互联网信息技术的高速发展使当代青少年的社会化环境愈加复杂,违法犯罪涉及的领域也逐步蔓延至互联网虚拟社区当中。笔者基于对青少年社区矫正社会工作实务中面临的问题总结和分析并结合"优势视角"下的社会工作实务准则,提出聚焦新时代青少年的优势、发掘青少年社区服刑者借助互联网学习和改变的能力、整合并合理利用现实社区与虚拟社区的资源以及协调"矫正"与"优势发掘"的关系,探索有针对性的工作模式等具体实务策略,结合实际为青少年社区矫正社会工作提供了新的思路。 展开更多
关键词 青少年社区矫正 互联网时代 优势视角 实务策略
下载PDF
社会工作参与反家暴行动的研究—以“馨宁之家”家庭暴力防护项目为例
5
作者 张智辉 魏琪珊 《社会福利》 2016年第9期49-53,共5页
家庭暴力防护是专业社会工作服务领域的重要内容。基于此,本研究以深圳鹏星家庭暴力防护中心的"馨宁之家"家庭暴力防护项目为例,结合项目实施过程中的社会工作实务策略,讨论社会工作参与反家暴行动的服务效果,总结家暴防护项... 家庭暴力防护是专业社会工作服务领域的重要内容。基于此,本研究以深圳鹏星家庭暴力防护中心的"馨宁之家"家庭暴力防护项目为例,结合项目实施过程中的社会工作实务策略,讨论社会工作参与反家暴行动的服务效果,总结家暴防护项目经验,以期为国内各地社会工作参与反家暴行动提供经验。 展开更多
关键词 社会工作 家庭暴力 实务策略
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部