外语课堂教学践行“实境教学”理念方法探究

"实境教学"理念是近几年来高职院校在研究和借鉴国内外高职教育模式的基础上反复实践和探索出来的与"实境耦合"人才培养模式相匹配的、体现高职"学以致用"教育特色的一种新的教育教学理念,该理念更突出在真实环境下进行实训和教学。外语课堂教学由于受某些客观条件的约束,虽不能像某些生产实训性强的工科专业那样采用"教学外置、车间式实境课堂、与企业、行业深度耦合的嵌入式教学、校内外生产性实训基地、顶岗实习"等方式贯彻落实,但在现有条件下,只要不断地尝试和探索,也能够低成本、最大化地把鲜活的生活引入课堂,让学生在教室里同样身临其境学外语,实现语言学习与真实生活零对接,践行实境教学理念,深化教学改革,优化教学效果,达到"学与致用"的目的。

关于在外语课堂教学实施“实境教学”理念的思考

“实境教学”是高职院校研发出来的一种新教学理念，它重视“学以致用”，强调在真实的环境中对学生进行理论教学和实训。高职院校的外语课堂教学既无法应用工学结合、定岗实习等教学方法，也很难让学生在绝对真实的语言环境中学习，学生的学习积极性低，教学质量偏低。以外语课堂教学为例，探讨如何利用“实境教学”理念提高教学质量。