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初中语文笔记指导路径探索
1
作者
孟之丹
《新课程研究》
2021年第19期116-117,共2页
2020年3月2日,上海市全面启动"空中课堂"在线教学模式。如何通过这次在线语文教学来指导学生养成良好的学习习惯、提高综合学习能力,是值得语文教师探究的问题。文章以初中语文笔记指导为抓手,从笔记指导的初衷、笔记探索的...
2020年3月2日,上海市全面启动"空中课堂"在线教学模式。如何通过这次在线语文教学来指导学生养成良好的学习习惯、提高综合学习能力,是值得语文教师探究的问题。文章以初中语文笔记指导为抓手,从笔记指导的初衷、笔记探索的三个发展阶段、笔记探索的成效、反思展望来展现上海市控江初级中学初一语文备课组的笔记探索之路。
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关键词
“空中课堂”直播
笔记指导
实录整理
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职称材料
题名
初中语文笔记指导路径探索
1
作者
孟之丹
机构
上海市控江初级中学
出处
《新课程研究》
2021年第19期116-117,共2页
文摘
2020年3月2日,上海市全面启动"空中课堂"在线教学模式。如何通过这次在线语文教学来指导学生养成良好的学习习惯、提高综合学习能力,是值得语文教师探究的问题。文章以初中语文笔记指导为抓手,从笔记指导的初衷、笔记探索的三个发展阶段、笔记探索的成效、反思展望来展现上海市控江初级中学初一语文备课组的笔记探索之路。
关键词
“空中课堂”直播
笔记指导
实录整理
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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初中语文笔记指导路径探索
孟之丹
《新课程研究》
2021
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