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中学历史课情感教育的实践与探索
1
作者
王俊鲜
郭永胜
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2006年第12期131-133,共3页
实施素质教育必须要重视情感教育。营建和谐适当的师生关系,恰当地处理运用教材,艺术地使用教学手段和方法,是实施中学历史课情感教育的必要手段。
关键词
中学历史
情感教育
实战与探索
下载PDF
职称材料
题名
中学历史课情感教育的实践与探索
1
作者
王俊鲜
郭永胜
机构
呼和浩特市第
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2006年第12期131-133,共3页
文摘
实施素质教育必须要重视情感教育。营建和谐适当的师生关系,恰当地处理运用教材,艺术地使用教学手段和方法,是实施中学历史课情感教育的必要手段。
关键词
中学历史
情感教育
实战与探索
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
中学历史课情感教育的实践与探索
王俊鲜
郭永胜
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2006
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