提升人力资源管理专业学生创新胜任力的实战性案例教学研究

人力资源管理专业学生创新胜任力的培养有利于这一专业的学生独立解决人力资源管理问题,更好地处理相关的复杂事务。用内隐观视阈下的人力资源管理创新胜任力理论指导人力资源管理专业教学实践活动具有重要意义,通过将该理论和实践相结合,采用实战性案例教学,学生的创新胜任力培养取得了很好的效果。