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基于士官学员实战素质培养的装备课程教学 被引量:1
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作者 张云 崔晓佳 张莹莹 《中国冶金教育》 2019年第5期48-50,55,共4页
依据士官学员学情特点和岗位任职需求,针对教学中的不足,围绕教学模式进行了改革,取得了一定成效,可以为装备课教员进行教学改革提供参考。
关键词 士官学员 实战素质 装备教学
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