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高校思想政治理论课实效性环境制约因素的思考
被引量:
3
1
作者
宝良
《毛泽东思想研究》
北大核心
2014年第4期139-143,共5页
教育部"05方案"的实施,为高校思想政治理论课的改革与发展提供了难得的历史机遇,使各高校思想政治理论课教育教学改革也取得了可喜的成绩,使各高校思想政治理论课的各项建设事业有了长足的发展。但同时,由于其课程的特殊性,...
教育部"05方案"的实施,为高校思想政治理论课的改革与发展提供了难得的历史机遇,使各高校思想政治理论课教育教学改革也取得了可喜的成绩,使各高校思想政治理论课的各项建设事业有了长足的发展。但同时,由于其课程的特殊性,思想政治理论课教学的实效性仍受到诸多因素的制约。本文仅就制约高校思想政治理论课教学实效性的教育深层理念、文化思想因素和思想政治理论课教师政治素质等方面进行探讨和思考。
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关键词
高校思想政治理论课
实效性制约因素
“05方案”
原文传递
题名
高校思想政治理论课实效性环境制约因素的思考
被引量:
3
1
作者
宝良
机构
内蒙古民族大学大学生思想政治教育研究所
出处
《毛泽东思想研究》
北大核心
2014年第4期139-143,共5页
文摘
教育部"05方案"的实施,为高校思想政治理论课的改革与发展提供了难得的历史机遇,使各高校思想政治理论课教育教学改革也取得了可喜的成绩,使各高校思想政治理论课的各项建设事业有了长足的发展。但同时,由于其课程的特殊性,思想政治理论课教学的实效性仍受到诸多因素的制约。本文仅就制约高校思想政治理论课教学实效性的教育深层理念、文化思想因素和思想政治理论课教师政治素质等方面进行探讨和思考。
关键词
高校思想政治理论课
实效性制约因素
“05方案”
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校思想政治理论课实效性环境制约因素的思考
宝良
《毛泽东思想研究》
北大核心
2014
3
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