新时期职业学校德育教学实效性的提升途径探究

随着社会的快速发展,我国的教学制度不断变革,国家和政府对于青少年品德教育的重视程度在日益强化。职业院校作为国家职业技术人才培养的一个重要阵地,它的办学目标是向社会提供具有良好职业道德素质劳动者和高技能型人才,而这一目标实现的主要途径是德育教学,采取有效的措施来提升德育教学的实效性和专业性,是职业院校德育工作的重中之重。因此,本文我们将围绕'新时期职业学校德育教学实效性的提升'展开分析,通过对当前新时期职业学校德育教学中存在的薄弱环节的把握,提出有效提升新时期职业学校德育教学实效性的可行性途径,从而实现职业学校学生的全面发展和教学质量的显著提升。