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略论农村思想政治教育实效载体的模式建构
被引量:
1
1
作者
邱仁富
贺争平
《广西社会科学》
2007年第3期186-189,共4页
农村思想政治教育实效载体的模式建构应着力从横向模式、纵向模式和立体模式入手。横向模式主要有共赢发展模式、互动发展模式;纵向模式主要指传统载体向现代载体、后现代载体的转化和重塑;立体模式主要指和谐维、节约维和实效维。
关键词
农村思想政治教育
实效载体模式建构
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职称材料
题名
略论农村思想政治教育实效载体的模式建构
被引量:
1
1
作者
邱仁富
贺争平
机构
广西民族大学政法学院
出处
《广西社会科学》
2007年第3期186-189,共4页
基金
广西教育科学"十一五"规划重点课题(2006A10)
广西研究生教育创新计划资助项目(桂学位[2006]40号)
文摘
农村思想政治教育实效载体的模式建构应着力从横向模式、纵向模式和立体模式入手。横向模式主要有共赢发展模式、互动发展模式;纵向模式主要指传统载体向现代载体、后现代载体的转化和重塑;立体模式主要指和谐维、节约维和实效维。
关键词
农村思想政治教育
实效载体模式建构
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
略论农村思想政治教育实效载体的模式建构
邱仁富
贺争平
《广西社会科学》
2007
1
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