课程实施大纲的编写:高中教师的新基本功

课程实施大纲是指教师在教某门课程之前,以纲要的形式对该门课程的性质、功能、学习目标、知识点、教学进程、教学方式及评价或考试要求等的设想和预告。课程实施大纲的编写既是提升教师课程开发能力的突破口,也是促进学生有效学习的助推器,还是完善教学管理的新途径。而课程实施大纲的编写则须明确课程的性质与功能,为课程实施大纲的编写奠基;摸清学习的起点与需求,为课程实施大纲的编写导航;洞察知识的逻辑和类型,为课程实施大纲的编写排兵;构想教学的要素和变式,为课程实施大纲的编写布阵;亮明评价的要求和分值,为课程实施大纲的编写完形。

日本物流政策的演变——以《综合物流政策实施大纲》为中心

在经济一体化进程不断加快,日本经济发展滞后,生产基地向海外转移,物流业竞争力下降的情况下,日本的物流业面临着很大的挑战。本文围绕1997年、2001年、2005年和2009年的日本《综合物流政策实施大纲》,对日本十几年来的物流政策进行了梳理,分别阐述了各阶段大纲的背景、目标和措施,反映了日本物流政策的国际化趋势,并注重应用先进的信息技术,整合社会资本,关注环境保护,构建循环经济等方面的特征。

工程教育认证框架下课程实施大纲的制定与实践

依据工程教育专业认证标准和毕业要求,结合四川理工学院实际,阐述了本科课程实施大纲的制定与实践研究工作。基于教学团队协作,构建课程对工程教育认证中毕业要求的支撑关系,统一制定课程实施大纲格式,对促进学生培养目标的达成和提升工程教育和教学质量具有一定的借鉴作用。

山区悬索桥施工控制实施大纲的若干问题

结合实际工程,探讨了山区悬索桥施工控制实施大纲的若干问题,为同类桥梁施工控制提供一些经验,保证工程的顺利进行。

课程实施大纲与高校教学规范化建设

以课程实施大纲为基础的严格而细致的教学基本规范和管理制度,是美国高校保障教学质量的关键所在。美国高校的课程实施大纲体现了学习中心和教学契约的教学理念,是师生的教学合同、学生的学习工具、师生沟通的桥梁、教学评估的工具;各高校一般对课程实施大纲的基本格式和组成部分及其包含的要素有统一的要求。我国高校要进一步推进教学改革,需要借鉴美国高校这一制度,加快推进教学规范化建设。

工程教育专业认证背景下高职课程大纲的研究与实践

文章提出将课程大纲作为课程教学的纲领性指导文件,为教师的教学和学生的学习提供有效的指导。文章首先回顾了教学大纲和课程标准的历史,然后分析了工程教育专业认证背景下课程大纲的功能和要素,最后对课程大纲的撰写提出了建议。

2023年注册会计师行业大事记

一月5日,召开中国注册会计师行业党委会,研究审议《关于充分发挥会计师事务所党组织政治功能和组织功能的若干措施(试行)》和《关于规范会计师事务所党组织考核工作的指导意见》。部党组成员、副部长,中国注册会计师行业党委书记朱忠明主持会议并讲话。召开全国注册会计师资产评估师行业党校校委会,研究审议《全国注册会计师资产评估师行业党校教学实施大纲(试行)》和《全国注册会计师资产评估师行业党校校委会办公室工作细则》。部党组成员、副部长,全国行业党校校长朱忠明主持会议并讲话。

STCW78/10公约实施背景下的航海英语教学策略——以无限航区船长英语考试培训为例

英语是国际航运界的工作语言,STCW78/10公约的实施对管理级船员的英语水平提出了更高的要求。文章针对我国海事主管机关对船长英语考证要求的变化进行了认真分析,在此基础上,结合个人在船长英语教学工作中的实践经验,从课程体系、教学方法、题库建设和写作指导四个方面提出了应对策略。

动机性访谈在糖尿病健康教育运用的研究进展

介绍了动机性访谈的概念、理论基础、原则和技巧,综述其在糖尿病健康教育中的应用现状及效果,并指出将动机性访谈用于糖尿病健康教育的注意事项,为进一步运用该技巧实施糖尿病健康教育提供理论依据和行为指导。

建筑电气与智能化专业电气照明技术课程教学改革研究与实践

应用技术型高校着重对于学生工程意识和工程能力的培养,电气照明技术课程是建筑电气与智能化专业的主要专业必修课程之一,本次课程教学改革中采用了基于专业学习共同体的项目教学法,将课程知识和项目实践融合在一起,通过专业学习共同体实现学生团队的合作探究式学习,并引入课程实施大纲和多样化的考核方式,有效提高了学生的课程认知能力和责任意识,保障了课程教学改革的有效实施。

当前高校教学规范性不足的诱因及问题分析

教学规范性的遵从与提高是落实科教兴国战略和人才强国战略的基础,但当前高校对科研业绩以及创新理念的强化削弱了一线教师对教学规范性的重视。尽管本科教学评估活动的开展使得国内各高校基本上建立起了规范化教学的管理框架和制度,但在细节上,还是存在不少问题,显现出规范化管理的缺失。我们仍需要从课件制作、教材选取、教学语言的规范、处理好本科教学与职业教育的关系、保持学术自由与教育责任的平衡、落实教学大纲和课程实施大纲两种不同制度等方面进一步提升高校教学的规范性。

不断加强和改进学校的德育工作

不断加强和改进学校的德育工作北京林业大学吕焕卿学校的根本任务是培养德、智、体全面发展的社会主义现代化事业的建设者和接班人。德育是学校教育系统工程中的重要组成部分，对学校的教育教学活动以及学校的改革、发展和稳定，对大学生的成长和成才起着导向、动力和保证...